现代解析
这首诗描绘了秋日同文馆中的闲适场景和文人雅趣，充满生活气息和哲理思考。
前两句写秋雨带来的凉意，用"新凉逐雨回"这样生动的拟人手法，让读者仿佛能感受到雨后的清新。中间四句通过对比手法展现两种生活状态：一边是官场束缚（"棘垣婴吏局"），一边是山林隐居的向往（"蕙帐忆山隈"）；既有射箭博弈的机智（"射为巧狙发"），也有因文采引来赏识的暗喻（"田因文豹来"）。最后两句点明同文馆人才济济，用"西城随分锁"暗示这里自成天地，是文人雅士的乐土。
全诗巧妙融合了自然景物、官场生活、文人雅集三种元素，在平淡的日常中透露出对自由生活的向往，展现了宋代文人既入世又出世的矛盾心理。语言清新自然，用典不着痕迹，读来既有画面感又引人深思。
耿南仲
（?—1129）宋开封人，字晞道。神宗元丰五年进士。历任两浙、广南、荆湖、江西监司。徽宗政和二年，为太子右庶子，寻迁太子詹事、宝文阁直学士，在东宫十年。钦宗立，拜资政殿大学士、签书枢密院事。擢尚书左丞、门下侍郎。金人来侵，力主求和，每与李纲等异议，故战守之备皆罢。出使河东，与金议割地。高宗即位，言者论其主和误国，降授别驾，安置南雄州，行至吉州卒。有《周易新讲义》。