《读汉史 其二》现代解析
这首诗讲的是东汉末年乱世中，老百姓渴望恢复汉朝正统统治的心情。
前四句用对比手法描写社会现状：地方官员都是些老迈无能的人（久吏皆黄发），百姓连年遭受赤眉军起义的苦难（频年困赤眉）。这时突然遇到代表汉朝正统的司隶校尉（相当于首都警备司令），重新看到汉朝官员的威仪，让人倍感亲切。
后四句写百姓反应：大家用歌声表达喜悦（讴咏皆欣合），民众都乐意拥戴汉室（民灵共乐推）。而像隗嚣这样的割据军阀（区区蹇嚣辈），却还执迷不悟地对抗汉室（犹不悟天时）。
全诗亮点在于：
1. 用"黄发"暗讽官员老朽，"赤眉"代指动乱，形象生动
2. "忽逢"二字突出惊喜感，体现百姓对汉室的思念
3. 最后讽刺隗嚣不识时务，反衬民心所向
本质上是在说：乱世中老百姓最盼望正统政权恢复秩序，那些割据称雄的人都是逆天而行。诗中充满对汉室正统的认同和对和平的渴望。
《读汉史 其二》表达了什么情感？
《读汉史 其二》写作背景是什么？
《读汉史 其二》中吏,黄发,频年,赤眉,司属,汉官仪,讴咏,民灵,乐推,区区,蹇嚣,天时,文彦博是什么意思？
文彦博
（1006—1097）汾州介休人，字宽夫。仁宗天圣五年进士。累迁殿中侍御史。庆历七年，任枢密副使、参知政事。以镇压贝州王则起义，拜同中书门下平章事。皇祐三年被劾罢相，出知许、青、永兴等州军。至和二年复相。嘉祐三年，出判河南等地，封潞国公。神宗朝，反对王安石变法，极论市易损国体，惹民怨，出判大名、河南府。元丰六年以太师致仕。哲宗元祐初，因司马光荐，为平章军国重事。五年，复致仕。历仕四朝，任将相五十年。卒谥忠烈。有《潞公集》。