谒范文正公祠
庆历推英杰，龙图景大贤。
少思天下任，老至四夷传。
熏德吴风外，徵文洛学前。
人师真百世，社祀迁千年。
缅昔孤如绠，登朝直似弦。
垂帘诫宫阃，专柄斥枢铨。
奋舌天心正，噆肤党议偏。
赐环仍待制，筦钥又从边。
地辟横山垒，师承好水川。
灵胸罗甲盾，蕃落靖戈鋋。
卒践三台重，终持十事坚。
志伸恢旧典，遇短谢时权。
育士开黉序，收宗设义阡。
一庄风自古，五世泽犹延。
祠额咸淳创，碑铭至正镌。
蒸尝歆格远，榱桷塈涂鲜。
舍菜羞蘋藻，翻经谒几筵。
衣冠标正大，钟鼓震愚颛。
长白书堂录，天章馆阁编。
万言何慷慨，六籍本搜研。
要识为梁栋，须从忍粥饘。
名高迁谪里，忧极治平先。
忠孝还诒子，精诚俨在天。
苏胡开礼乐（自注：公延胡安定教授古学。），夔契咏诗篇（自注：见《庆历圣德诗》。）。
旧宅寒松偃，亭园老杏妍。
披图一回首，古色照苍然⑴。
少思天下任，老至四夷传。
熏德吴风外，徵文洛学前。
人师真百世，社祀迁千年。
缅昔孤如绠，登朝直似弦。
垂帘诫宫阃，专柄斥枢铨。
奋舌天心正，噆肤党议偏。
赐环仍待制，筦钥又从边。
地辟横山垒，师承好水川。
灵胸罗甲盾，蕃落靖戈鋋。
卒践三台重，终持十事坚。
志伸恢旧典，遇短谢时权。
育士开黉序，收宗设义阡。
一庄风自古，五世泽犹延。
祠额咸淳创，碑铭至正镌。
蒸尝歆格远，榱桷塈涂鲜。
舍菜羞蘋藻，翻经谒几筵。
衣冠标正大，钟鼓震愚颛。
长白书堂录，天章馆阁编。
万言何慷慨，六籍本搜研。
要识为梁栋，须从忍粥饘。
名高迁谪里，忧极治平先。
忠孝还诒子，精诚俨在天。
苏胡开礼乐（自注：公延胡安定教授古学。），夔契咏诗篇（自注：见《庆历圣德诗》。）。
旧宅寒松偃，亭园老杏妍。
披图一回首，古色照苍然⑴。
现代解析
这首《谒范文正公祠》是一首赞颂北宋名臣范仲淹的诗歌。我们可以从以下几个角度来理解：
1. 人物形象 诗歌用"庆历推英杰"开篇，直接点明范仲淹是庆历新政的核心人物。通过"少思天下任，老至四夷传"展现了他从小立志报国到晚年威震边疆的一生。"直似弦"形容他为官正直如弓弦，"奋舌天心正"则描写他敢于直言进谏的品格。
2. 历史功绩 诗中列举了范仲淹的主要成就：在边疆"地辟横山垒"修筑防御工事；推行"庆历新政"提出十项改革（"终持十事坚"）；创办学校"育士开黉序"；设立义庄救济族人。这些描写让读者看到一位实干家的形象。
3. 精神传承 "忠孝还诒子"说他的精神传给后代，"祠额咸淳创"说明后人建祠纪念。诗人通过"披图一回首"的参观场景，表达对先贤的敬仰之情。
4. 艺术特色 诗歌善用对比手法，如"少思"与"老至"的人生阶段对比；"赐环仍待制"的起落仕途；"忧极治平先"体现的忧乐观。结尾"古色照苍然"用景物烘托，让历史感扑面而来。
全诗通过具体事例和生动比喻，塑造了一位心系天下、文武双全的贤臣形象。即使不了解范仲淹的读者，也能从诗中感受到他"先天下之忧而忧"的精神境界。诗中既有历史事实的陈述，又有后人缅怀的情感，古今交融，很有感染力。