《挽张之洞联》现代解析
这首对联是在悼念晚清名臣张之洞的，用现代语言解读就是：
上联说张之洞的功绩很难用简单言语概括——他办教育（立学）、建学堂（开广厦）、培养人才（造众材），既尊重传统又与时俱进（准古酌今），他的忧国忧民都体现在为国家长远发展谋划（天下计）。就像现在说某位教育家"既懂传统文化又重视现代教育，心里装的都是国家未来"。
下联说他是值得学习的榜样——他生前致力于推动现代文明（启文明）同时保护传统文化（存国粹），主张学以致用（通经致用），希望后人能继承他的精神（规随还望后来贤）。好比今天我们说"这位前辈既提倡创新又守护传统，他的理念需要新一代去发扬光大"。
全联最打动人的是它展现了一个立体的人物形象：既是实干家（建学堂、培养人），又是思想家（古今结合）；既开明（启文明）又坚守传统（存国粹）。最后落脚点不是单纯哀悼，而是期待后人继承遗志，这种积极向上的悼念方式很有感染力。
《挽张之洞联》表达了什么情感？
《挽张之洞联》写作背景是什么？
《挽张之洞联》中功业，立学，开广厦，造众材，准古酌今，忧乐并关，楷模，付托得人，启文明，存国粹，通经致用，规随，后来贤,刘人煦是什么意思？