崇祀乡贤诗
子建赋才雄八斗，先生蕴奇倾二酉。寓言蒙叟亦危机，问字子云为吃口。
孝廉抱膝傲眉山，屡蹶公车时不偶。顿悟因缘若草霜，乘箕回首白云乡。
藏山业富书千卷，遗子象贤墨一庄。长公皋座才超越，贤声独迈扬天阙。
仲君以次尽琳琅，州牧赞府盈床笏。吾程元气久不舒，前辈仪型几代虚。
羡公丛桂风千载，藉有馀光被井庐。质行乡闾推表正，芳名俎豆相辉映。
紫薇何必早蜚英，留与儒林歌且咏。
现代解析
这首诗用生动的比喻和典故，赞美了一位德才兼备的乡贤（地方上有德行的人）及其家族。全诗可以分为三部分来理解：
第一部分（前六句）
开篇用曹植（子建）和扬雄（子云）两位历史才子作对比，说这位先生的才华像曹植一样出众，学问像扬雄一样渊博。但提到庄子（蒙叟）的寓言暗藏危机，扬雄靠帮人识字谋生，暗示才子也可能遭遇困境。接着描写这位先生像苏轼（眉山）一样清高，但科举屡次失败，最终看透人生如草上霜般短暂，选择回归田园生活。
第二部分（中间八句）
转而描写这位先生留下的精神财富：藏书千卷传给子孙，后代个个出色。长子才华超群名声显赫，其他孩子也都像美玉般优秀，家族里做官的人多到"笏板堆满床"。这里用"丛桂"比喻家族德行的芬芳能流传千年，用"馀光"形容他的精神依然照耀乡里。
第三部分（最后六句）
总结说这位先生是乡里的道德楷模，虽然没能在官场早早成名（紫薇指高位），但他的美名通过祭祀（俎豆）永远流传，成为读书人歌颂的对象。最后两句点明主旨：真正的荣耀不在于当大官，而在于被百姓长久铭记。
诗歌亮点
1. 用历史名人作比，让抽象的品质变得具体可感
2. "草霜"比喻人生短暂，"丛桂"象征美德流芳，意象清新
3. 先抑后扬的手法：从怀才不遇写到精神长存，突出人格力量
4. 结尾升华主题，强调精神传承比功名利禄更重要
全诗通过一个人物的生平，传递了传统文人"立德重于立功"的价值观，对现代人来说，这种追求精神不朽的价值观依然能引发共鸣。