现代解析
这首诗赞颂了一位品德高尚、为国捐躯的"正学先生"，以及他门下同样忠烈的弟子们。
首联"今古完名节，乾坤属几人"开篇就点明：从古至今能保持完美节操的人，天地间能有几个？这里用夸张的手法突出主人公的难得。
颔联"先生能报国，门下亦捐身"直接说明主题：这位先生为国尽忠，他的学生们也追随他献出生命。两句形成递进关系，展现师生共同殉国的壮烈。
颈联"正气横霄汉，阴风泣鬼神"用强烈对比：先生的正气直冲云霄，连天地鬼神都为之感动哭泣。这里"阴风泣鬼神"是想象鬼神都在为他们的牺牲落泪，烘托悲壮氛围。
尾联"可怜同室斗，犹且念君臣"笔锋一转：最让人痛心的是，国内还在内斗不休，而先生至死都惦记着君臣大义。这里暗含对当时政治现实的批判。
全诗通过：
1. 直接赞美（首联）
2. 叙述事迹（颔联）
3. 环境烘托（颈联）
4. 现实对比（尾联）
四个层次，塑造了一个忠义典范形象。诗中"正气""捐身"等词现在仍在使用，这种精神品质在今天依然值得敬仰。作者用"同室斗"暗示对内部争斗的不满，使诗歌具有现实批判意义。