瞻云图为贾学士题（临颍人）
瞻云有图何泥泥，翰林学士衣冠系。
凝然一片倚清秋，似向园林荫桑梓。
我披瞻云图，为赋瞻云歌。
颍川河阳才咫尺，太行嵩岳交嵯峨。
云下老翁世希有，贵封词臣更遐寿。
芝兰玉树满庭阶，艺苑腾声常八九。
只今耆龄九十三，伏生卫武伯仲间。
瑶觞泛紫荐秋影，忽疑一老遗商颜。
睇久云渐移，意定云还住。
栖栖千里情，寄置云生处。
天南天北两悠悠，杰调豪吟起玉楼。
遥知不似闲舒卷，常与青山拥帝丘。
凝然一片倚清秋，似向园林荫桑梓。
我披瞻云图，为赋瞻云歌。
颍川河阳才咫尺，太行嵩岳交嵯峨。
云下老翁世希有，贵封词臣更遐寿。
芝兰玉树满庭阶，艺苑腾声常八九。
只今耆龄九十三，伏生卫武伯仲间。
瑶觞泛紫荐秋影，忽疑一老遗商颜。
睇久云渐移，意定云还住。
栖栖千里情，寄置云生处。
天南天北两悠悠，杰调豪吟起玉楼。
遥知不似闲舒卷，常与青山拥帝丘。
现代解析
这首诗描绘了一幅名为《瞻云图》的画作，并借此抒发对画中人物（贾学士）的赞美与感慨。全诗可分为三个部分：
第一部分（前四句） 诗人看到《瞻云图》中，一位翰林学士衣冠庄重地凝望秋云，云朵仿佛要飘向他的家乡园林，为桑梓（故乡）遮荫。这里用"泥泥"形容云的厚重感，暗示画中云的生动逼真，而"倚清秋"则赋予云一种高洁的意境。
第二部分（中间十二句） 诗人展开联想：画中这位白发老翁（贾学士）是世间少有的高人，既有显赫的文官身份，又享有长寿。他的家中子弟才华出众（芝兰玉树），艺术成就斐然（艺苑腾声）。如今九十三岁高龄，堪比古代长寿名人伏生、卫武公。当秋日举杯时，他仿佛就是商山四皓那样的隐士高人。这段通过历史典故，将贾学士的形象升华。
第三部分（最后八句） 诗人凝视画作，发现云似乎要飘走又停驻，暗喻贾学士虽身在朝堂（千里之外），心却始终系于故乡。结尾"天南天北"的对比，点明这位文豪的诗歌气魄不凡，就像他笔下的云一样，不是随意飘荡的闲云，而是永远环绕青山（象征坚毅品格）、守护帝王之丘（象征忠诚）的云。
诗歌魅力： 1. 虚实结合：将静态的画中云写得活灵活现，时而飘动时而停驻，赋予画面动态美。 2. 双重赞美：既夸赞画作逼真，更通过云的形象隐喻贾学士——像云般清高，又如山岳般稳重，体现文人的风骨与乡愁。 3. 用典自然：伏生、商山四皓等典故的运用，让现代读者也能感受到这位老人德高望重的形象。
全诗核心是通过"云"的意象，歌颂一位德才兼备、心系家国的老文官，画面意境与人物品格相互映衬，读来既有画面感，又有人格感染力。