现代解析
这首诗用简单对比的手法，道出了人生的短暂与自然的永恒。
前四句说时间飞逝：昨天变成今天，好时光说没就没；今年接着明年，草木枯了又荣。用"易云徂"（说走就走）、"递荣枮"（轮流茂盛枯萎）这种生活化的比喻，让人直观感受到时间流逝之快。
中间六句拿人和自然物对比：人类自诩万物之灵，却活得不如草木禽鸟。人们为了名利忙忙碌碌（"贵贱共奔走"），在尘世中挤来挤去（"攘攘混尘途"）。而南山松树可以常青千年，蓬莱仙鹤永远自在飞翔。这里用"青青""翩翩"这些活泼的叠词，反衬出人类的狼狈。
最后两句点破主题：想想这人世间啊，多少追逐到头来都是场空。用"念哉"这个感叹词，像朋友聊天般直接道出人生感悟，而"几许竟成虚"就像一声叹息，说破世人白忙活一场的真相。
全诗妙在把深刻道理说得像唠家常：用松树、仙鹤这些常见意象，对比人类的庸碌；用"说走就走""挤来挤去"这样的大白话，讲透"忙一辈子图个啥"的终极问题。读完让人忍不住停下脚步，想想自己是不是也在瞎忙活。
周是修
（1354—1402）明江西泰和人，名德，以字行。少孤力学，洪武末举明经，为霍丘县学训导，建文间为衡王府纪善，留京师，预翰林纂修。好荐士，屡陈国家大计。燕兵入京城，自经于应天府学尊经阁。尝辑古今忠节事为《观感录》。