现代解析
这首诗描绘了一个充满哲思的场景，核心是借古喻今，表达对人生选择的思考。
前两句"舞雩台上春风起，鲁国先生讲始开"描绘了孔子（鲁国先生）在春风中讲学的场景。舞雩台是古代求雨祭天的地方，这里春风拂面，暗喻着新思想的萌发。孔子开始讲学，象征着儒家思想的传播。
后两句"欲解陶潜印归去，心思吾道重徘徊"突然转折，提到陶渊明辞官归隐的典故。诗人内心产生矛盾：一方面向往陶渊明那样放下官职、回归田园的自由生活；另一方面又像孔子那样，对自己的理想和道路（吾道）产生犹豫和思考。
全诗通过对比孔子积极入世和陶渊明超然出世两种人生态度，展现了知识分子在"进取"与"退隐"之间的典型心理挣扎。春风中的讲学与内心的徘徊形成巧妙对照，让读者感受到：即便是圣贤，在面对人生重大选择时也会反复权衡。这种古今相通的心理矛盾，正是诗歌打动人心之处。
李堪
李堪（九六五～？）字仲任，号平坡，常州（今属江苏）人。据《乌目山五题》诗序当生于太祖乾德三年。真宗咸平二年（九九九）进士。真宗景德二年（一○○五）知古田县。大中祥符中为秘书丞（《琴川志）。官至工部尚书。民国《古田县志》卷三三有传。今录诗十八首。