十载膺遴选，学优仕更优。不辞山县僻，长抱玉壶秋。
惠入巴人曲，仁销蜀客愁。弦歌琴韵叶，作宰并言游。
《恭读常太翁老先生爱吟草殉节录赋赠四律 其二》现代解析
这首诗赞美了一位德才兼备的地方官员（常太翁老先生），用平实的语言展现了他在平凡岗位上的高尚品格。
前四句写他的仕途经历：经过十年选拔（"膺遴选"指被朝廷选中），他学问好、为官更好。不嫌弃偏远小县（"山县僻"），始终保持清廉正直（"玉壶秋"比喻纯洁如秋日玉壶）。
后四句写他的政绩：像春风化雨般推行惠民政策（"巴人曲"指当地民歌），用仁政消除百姓疾苦（"蜀客愁"代指民生困苦）。把县衙变成传播礼乐的学堂（"弦歌琴韵"），像古代贤臣言偃、子游那样既当官又当老师。
全诗用"学优仕优""玉壶秋""仁销愁"等清新比喻，把传统士大夫"为官一任，造福一方"的理想写得亲切可感。通过"山县""巴人""蜀客"等地域特色词汇，让读者看到一位扎根基层、用文化教化百姓的古代清官形象。
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