小重山令 劳动节后一日，戏剧学院研究班为我设高座，太似卅九年前在觉园听谛闲老和尚说法时情景，惶愧不敢当，遂自撤去。并用蕲春黄先生侃寒食游高坐寺韵，赋小词以纪之（一九六二年）
桃李阴浓一径微。
看看朱实满，敞柴扉。
十年树木定成园。
东风好，世界总芳菲。
信得愿无违。
灵光惭鲁殿，笑巍巍。
壮怀同逐晓云飞。
殷勤意，寸草报春晖⑴。
看看朱实满，敞柴扉。
十年树木定成园。
东风好，世界总芳菲。
信得愿无违。
灵光惭鲁殿，笑巍巍。
壮怀同逐晓云飞。
殷勤意，寸草报春晖⑴。
现代解析
这首词写的是作者在劳动节后参加戏剧学院研究班活动的感受，用生动的画面和真挚的情感，展现了对教育事业的热爱和对师生情谊的珍视。
上阕用"桃李阴浓"开篇，以桃李果实累累的景象，比喻学生们学有所成。"十年树木定成园"一句，既是对教育成果的肯定，也暗含对未来的美好期待。"东风好，世界总芳菲"则进一步表达了对教育事业的乐观态度，相信在良好环境下，人才会不断涌现。
下阕转为抒发个人感受。"灵光惭鲁殿"用典故自谦，表示自己不敢当座上宾的礼遇。"壮怀同逐晓云飞"展现了师生们共同的豪情壮志。最后"寸草报春晖"化用古诗，以小草回报春光的比喻，表达对师生情谊和培养之恩的感激。
全词语言清新自然，既有对教育事业的热情讴歌，又有谦虚自省的个人情怀，通过桃李、春风等意象，营造出温暖向上的氛围，展现了老一辈教育者的胸襟与情怀。