现代解析
这首诗描绘了一个在战乱年代远离家乡、孤独守旧的文人形象，字里行间透露出对往昔的怀念和对现实的无奈。
开头两句"衰迟违故里，丧乱守残编"直接点明主题：诗人年老体衰，被迫离开故乡，在动荡不安的岁月里只能守着几本残破的书籍度日。这里的"残编"既指破旧的书籍，也暗喻破碎的生活。
中间四句通过对比手法展现时代变迁。"鞍马儿童习"说现在的小孩从小就学习骑马打仗，"貂珰牧圉联"则讽刺那些本该放牧养马的下人（牧圉）如今却穿戴华贵（貂珰），暗示社会秩序的混乱。"问春逢上日，颁朔忆当年"写诗人询问春节日期时，不禁想起从前朝廷颁布历法的盛况，今昔对比更显凄凉。
最后两句"懒复谈迎送，焚香校太玄"是诗人的自我排解：懒得应酬往来，干脆焚香静坐，校勘《太玄经》打发时间。这里的《太玄经》是汉代扬雄的哲学著作，选择校勘这本书，既展现了文人本色，也暗示诗人想通过钻研古籍来逃避现实。
全诗语言平实却意味深长，通过"残编""鞍马""貂珰"等具体意象，生动呈现了一个乱世文人的生活状态和内心世界。诗人没有直接抒发悲愤，而是用日常细节的对比，让读者感受到时代巨变下知识分子的无奈与坚守。