现代解析
这首诗词描绘了一个春日赏景的悠闲梦境，充满诗情画意。
第一首写芍药花开的场景。芍药花渐渐绽放，白天也变长了，诗人在小窗前悠闲地摆弄着旧时的乐器。他希望能请来诗坛大师，一起创作留住云彩、借用月光的诗篇。这里"留云借月"是种浪漫想象，想把美好瞬间永远留住。
第二首转到庭院景色。楼下荼蘼花盛开，香气浓郁得仿佛要把花架压弯，翠绿的帷帐环绕着池塘。春水温暖，鱼儿成群游动，有人倚靠在雕花栏杆上，一直欣赏到夕阳西下。通过"压架香"、"桃花浪"等生动比喻，把春日的生机盎然展现得淋漓尽致。
全诗用梦境般的笔触，将赏春的闲适愉悦娓娓道来。诗人通过芍药、荼蘼、桃花等意象，搭配笙簧、雕栏等雅致物件，营造出文人雅士春日赏景的典型场景。最后"到夕阳"的细节，更平添几分悠然自得的韵味。
刘学箕
刘学箕，生卒年均不详（约公元1192年前后，即宋光宗绍熙时期在世），字习之，崇安（今福建武夷山市）人，刘子恽之孙。生平未仕，但游历颇广，曾“游襄汉，经蜀都，寄湖浙，历览名山大川，取友于天下”（本集陈以庄跋）。