洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。
辛夷高花最先开，青天露坐始此回。
已呼孺人戛鸣瑟，更遣稚子传清杯。
选壮军兴不为用，坐狂朝论无由陪。
如今到死得闲处，还有诗赋歌康哉。
洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。
宫门一锁不复启，虽有九陌无尘埃。
策马上桥朝日出，楼阙赤白正崔嵬。
孤吟屡阕莫与和，寸恨至短谁能裁。
春田可耕时已催，王师北讨何当回。
放车载草农事济，战马苦饥谁念哉。
蔡州纳节旧将死，起居谏议联翩来。
朝廷未省有遗策，肯不垂意瓶与罍。
前随杜尹拜表回，笑言溢口何欢咍。
孔丞别我适临汝，风骨峭峻遗尘埃。
音容不接只隔夜，凶讣讵可相寻来。
天公高居鬼神恶，欲保性命诚难哉。
辛夷花房忽全开，将衰正盛须频来。
清晨辉辉烛霞日，薄暮耿耿和烟埃。
朝明夕暗已足叹，况乃满地成摧颓。
迎繁送谢别有意，谁肯留恋少环回。
现代解析
这句诗描绘的是冬去春来的自然景象，用生活中常见的画面传递出季节变换的生机。
“洛阳东风几时来”像是在和朋友聊天时问的一句话：洛阳的春风什么时候吹到啊？这里的“东风”就是春风，古人认为春风从东方来，带着温暖和生机。诗人用一个简单的问题，道出了人们熬过寒冬后对春天的急切期盼。
“川波岸柳春全回”则像一幅动态的风景画：河里的冰化了，水波荡漾；岸边的柳树抽出了嫩芽，春天完全回来了。这里用“川波”和“岸柳”两个具体景物，通过水波流动、柳枝返青的变化，让人看到春天不是突然降临的，而是一点一点把生机铺满人间的过程。
整句诗的精妙在于：
1. 用“问春风”这个生活化的开头，让严肃的节气变化变得亲切；
2. 后句用河水、柳树这些抬眼就能看见的东西，把抽象的“春天”变得具体可感；
3. “春全回”的“全”字用得巧妙，仿佛春天像一位老朋友，终于收拾好行装完整地回来了。
这种写法不需要华丽的词藻，就像用手机拍下河边初春的风景，再配上一句“春天总算来全了”，既通俗又充满生活情趣，让人自然体会到寒冬过后万物复苏的喜悦。