有生岂不化，所感奚若斯。
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折。
幽人归独卧，滞虑洗孤清。
持此谢高鸟，因之传远情。
日夕怀空意，人谁感至精？
飞沉理自隔，何所慰吾诚？
鱼游乐深池，鸟栖欲高枝。
嗟尔蜉蝣羽，薨薨亦何为。
有生岂不化，所感奚若斯。
神理日微灭，吾心安得知。
浩叹杨朱子，徒然泣路岐。
孤鸿海上来，池潢不敢顾。
侧见双翠鸟，巢在三珠树。
矫矫珍木巅，得无金丸惧？
美服患人指，高明逼神恶？
今我游冥冥，弋者何所慕！
吴越数千里，梦寐今夕见。
形骸非我亲，衾枕即乡县。
化蝶犹不识，川鱼安可羡。
海上有仙山，归期觉神变。
西日下山隐，北风乘夕流。
燕雀感昏旦，檐楹呼匹俦。
鸿鹄虽自远，哀音非所求。
贵人弃疵贱，下士尝殷忧。
众情累外物，恕己忘内修。
感叹长如此，使我心悠悠。
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴。
永日徒离忧，临风怀蹇修。
美人何处所，孤客空悠悠。
青鸟跂不至，朱鳖谁云浮。
夜分起踯躅，时逝曷淹留。
抱影吟中夜，谁闻此叹息。
美人适异方，庭树含幽色。
白云愁不见，沧海飞无翼。
凤凰一朝来，竹花斯可食。
汉上有游女，求思安可得。
袖中一札书，欲寄双飞翼。
冥冥愁不见，耿耿徒缄忆。
紫兰秀空蹊，皓露夺幽色。
馨香岁欲晚，感叹情何极。
白云在南山，日暮长太息。
我有异乡忆，宛在云溶溶。
凭此目不觏，要之心所钟。
但欲附高鸟，安敢攀飞龙。
至精无感遇，悲惋填心胸。
归来扣寂寞，人愿天岂从？
闭门迹群化，凭林结所思。
啸叹此寒木，畴昔乃芳蕤。
朝阳凤安在，日暮蝉独悲。
浩思极中夜，深嗟欲待谁。
所怀诚已矣，既往不可追。
鼎食非吾事，云仙尝我期。
胡越方杳杳，车马何迟迟。
天壤一何异，幽嘿卧帘帷。
现代解析
这句诗可以理解为：“人活着哪能一成不变呢？面对这些变化，内心该有怎样的感受呢？”
它用简单的疑问，道出了人生最真实的两个命题：变化和感悟。
1. “有生岂不化”——生命必然在变化中
- 就像四季轮转、草木枯荣，人的成长、际遇、心境也永远在流动。今天你可能意气风发，明天或许遭遇挫折，这就是生活的常态。
- 诗人用反问（“岂不”）强调：抗拒变化是徒劳的，接受无常才是智慧。
2. “所感奚若斯”——面对变化，我们该如何自处？
- 重点不在变化本身，而在于人如何应对：是麻木被动地随波逐流，还是主动思考、在经历中提炼出属于自己的领悟？
- “奚若斯”（该怎样）的追问，引导读者反思：面对得失起伏，你的态度决定了人生的质量。
这句诗的动人之处：
- 接地气的哲理：没有说教，而是用朴素的语言点破人人都懂但容易忽略的真相。
- 留白的智慧：不直接给答案，而是把思考空间留给读者——你的答案，就是属于你的人生注解。
举个例子：
就像一个人从校园步入职场，环境、角色全变了（“化”），有人焦虑，有人兴奋，也有人从中学会了适应与成长（“感”）——这句诗正是在提醒我们：生命的意义，藏在主动应对变化的过程中。