现代解析
这首诗描绘了一幅人才济济、前程似锦的画面，语言通俗却寓意深刻。
前两句"四百鸾皇羽翼成，高低轻重出权衡"用凤凰比喻优秀人才。"四百"是虚指，形容数量众多；"鸾皇"是传说中的神鸟，这里代指才俊。意思是：大批优秀人才已经成长起来，经过严格选拔（权衡轻重），按能力分出了高低层次。就像现在说的"人才梯队建设"。
后两句"他时俱作公卿去，夸是王家门下生"展望未来：这些人才将来都会成为国家栋梁（公卿），并且以出自"王家"门下为荣。这里的"王家"可以理解为培养人才的学府或伯乐，类似现在的名校或导师。诗人暗含对人才培养体系的赞美——就像今天说"桃李满天下"的骄傲。
全诗亮点在于：
1. 用凤凰比喻人才，形象高贵典雅
2. "权衡"体现选拔的公平性
3. 最后一句暗藏深意：真正的荣耀不在于个人成就，而在于传承有序的教育体系
4. 短短四句就完成了从人才培养到成才的全过程描写
这种诗在古代常用于科举放榜后祝贺考中者，既赞美了学子，也褒奖了教育者，还寄托了对未来的期许，可谓"一举三得"。
梅尧臣
梅尧臣（1002～1060）字圣俞，世称宛陵先生，北宋著名现实主义诗人。汉族，宣州宣城（今属安徽）人。宣城古称宛陵，世称宛陵先生。初试不第，以荫补河南主簿。50岁后，于皇祐三年（1051）始得宋仁宗召试，赐同进士出身，为太常博士。以欧阳修荐，为国子监直讲，累迁尚书都官员外郎，故世称“梅直讲”、“梅都官”。曾参与编撰《新唐书》，并为《孙子兵法》作注，所注为孙子十家著（或十一家著）之一。有《宛陵先生集》60卷，有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。