现代解析
这首诗是哀悼一位名叫尤公的官员的挽词，通过平实的语言展现了作者对逝者的敬重和惋惜。我们可以从几个层面来理解：
一、开篇回忆尤公的仕途
"旧学方登用"指尤公凭借扎实的学问刚被重用，"领从臣"说明他担任要职。这里用"旧学"强调他是靠真才实学获得晋升的传统官员。
二、用比喻赞美其地位
"末光依日月"说他的光芒虽不如日月耀眼，但依然明亮；"听履上星辰"用夸张手法，说他上朝的脚步声能传到天上，极言其地位尊贵。这两个比喻生动展现了尤公的重要影响力。
三、转折写其晚年
"共政将图旧"指他本想继续为国效力，"腾章屡乞身"却多次上书请求退休。这种矛盾暗示了官场现实的无奈，也体现了尤公的清廉自持。
四、结尾的遗憾
"甘盘终罔显"用商朝贤臣甘盘的典故，说尤公最终没能完全施展抱负；"雨露未霑新"比喻他没能等到新的皇恩就去世了。这两句充满对人才未尽其用的痛惜。
全诗通过"旧学-登用-乞身-未显"的人生轨迹，塑造了一位德才兼备却抱憾而终的传统官员形象。诗中运用日月星辰等宏大意象与"听履""雨露"等生活化细节的结合，使哀悼之情既庄重又真切。最打动人的是那种"明明有能力却未能完全施展"的遗憾，这种古今相通的人生感慨，正是诗歌引发共鸣的关键。
楼钥
楼钥（1137～1213）南宋大臣、文学家。字大防，又字启伯，号攻媿主人，明州鄞县（今属浙江宁波）人。楼璩的三子，有兄长楼鐊、楼锡，与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年（1163年）进士及第。历官温州教授，起居郎兼中书舍人，大定九年（1169年），随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年（1213年）卒，谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛（早夭）、楼潚、楼治，皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间，以书状官从舅父汪大猷使金，按日记叙途中所闻，成《北行日录》。