现代解析
这首诗以"君王崇俭"为主题，用对比手法展现了明君治国的风范。前两句直接点题：君王推崇节俭来教化百姓，皇宫内部也秉承这种美德，杜绝了奢侈之风。后两句通过两个具体事例加深主题：君王只关注农事典籍（钩盾籍是古代农书），从不耗费民力雕刻上林苑的奇花异草。全诗最妙的是"只拟"和"何曾"的强烈对比，前者体现务实，后者否定浮华，用具体行为代替说教，使"崇俭"的主题生动可感。就像现代人用"只关注财务报表，从不装修豪华办公室"来形容务实企业家一样，诗中用农书与雕花的对比，让古代明君形象跃然纸上。
苏颂
（1020—1101）泉州同安人，徙居丹阳，字子容。苏绅子。仁宗庆历二年进士。知江宁。皇祐五年召试馆阁校勘，同知太常礼院。迁集贤校理，编定书籍。英宗即位，为度支判官。神宗立，擢知制诰，知审刑院，因奏李定拜官不合章法，落知制诰，出知婺州。元丰初，权知开封府，改沧州。奉旨编纂《鲁卫信录》。哲宗元祐初，除吏部尚书兼侍读，以邃于律历提举研制新浑仪。元祐七年拜右仆射兼中书侍郎，为相务使百官守法遵职，量能授任。后罢知扬州，徙河南。绍圣末致仕。有《苏魏公集》、《新仪象法要》、《本草图经》。