题鹅山小像
嗟余本是茹芝客，见君芳华婉若兰。
石交非因斗酒结，寸心那用尺书殚。
意气相欢绾云雾，白日奉以朱弦弹。
知音会赏阳春曲，寡鹄谁舒万里翰。
知君四海意相邻，见君画像情亦亲。
缃素披观本游戏，丹青貌出犹风神。
龙章凤姿意夭矫，虎头燕颔生殊伦。
长康正喜传瞳子，元亮何妨顶葛巾。
讵怜风骨比云霞，自羡高才盛五车。
手校六经心独醉，神游八极气偏赊。
更将馀事工词翰，犹使声名冠永嘉。
长握明珠归合浦，恨持宝剑隔张华。
人生穷达岂能期，弦望从来自有时。
伏枥应知心不已，封侯那得数偏奇。
献策十回曾遇合，扬镳九折在驱驰。
莫信今日书生相，麟阁图形未可知。
石交非因斗酒结，寸心那用尺书殚。
意气相欢绾云雾，白日奉以朱弦弹。
知音会赏阳春曲，寡鹄谁舒万里翰。
知君四海意相邻，见君画像情亦亲。
缃素披观本游戏，丹青貌出犹风神。
龙章凤姿意夭矫，虎头燕颔生殊伦。
长康正喜传瞳子，元亮何妨顶葛巾。
讵怜风骨比云霞，自羡高才盛五车。
手校六经心独醉，神游八极气偏赊。
更将馀事工词翰，犹使声名冠永嘉。
长握明珠归合浦，恨持宝剑隔张华。
人生穷达岂能期，弦望从来自有时。
伏枥应知心不已，封侯那得数偏奇。
献策十回曾遇合，扬镳九折在驱驰。
莫信今日书生相，麟阁图形未可知。
现代解析
这首诗描绘了一位才华横溢却怀才不遇的文人形象，通过画像引发对知音难觅、人生际遇的感慨。全诗可分为三个层次：
1. 画像引发的共鸣（前八句）
诗人自称本是隐居山林的清高之士（"茹芝客"），却被画像中人物兰花般的气质吸引。他们像石头般坚固的友谊不需要靠喝酒维系，真挚的情谊也不是书信能写尽的。两人志趣相投，仿佛能一起拨开云雾弹琴抒怀，但现实是知音难寻，就像孤独的天鹅无法展翅高飞。
2. 画像中的风采（中间十二句）
展开画卷时，画中人跃然纸上：头巾飘逸如陶渊明（"元亮葛巾"），眼睛传神如顾恺之画作（"长康传瞳"），既有文人的风骨（"云霞"气质），又有武将的英气（"虎头燕颔"）。他学识渊博（"五车"才学），醉心典籍（"手校六经"），文采飞扬使他在永嘉地区声名远播，但就像合浦明珠终将回归故乡，他的才华却始终未能遇到伯乐（"宝剑隔张华"）。
3. 对人生际遇的思考（最后八句）
诗人认为人生起伏难料，就像月亮有圆有缺。即便像老马伏在槽边（"伏枥"），仍怀千里之志；即便像李广难封侯，也不该放弃。他鼓励画中人：别看现在只是个书生模样（"书生相"），说不定将来能像汉代功臣一样画像挂在麒麟阁。这里既是对友人的勉励，也暗含自己不甘平凡的心志。
全诗亮点在于：
- 用典自然：如"合浦明珠""张华识剑"等典故，生动比喻人才与机遇的关系
- 对比强烈：将画中人的风采与现实境遇对照，突出怀才不遇的主题
- 情感真挚：既有对友人的欣赏，又有对自身命运的思考，容易引发读者共鸣
诗中"莫信今日书生相，麟阁图形未可知"两句尤其激励人心，传递出"英雄不问出处"的积极态度，这也是全诗最打动现代读者的精神内核。