平海篇为大中丞邹平张公

圣武布遐陬,肤功张仲优。师中推长子,晋锡重康侯。

忆昨闽邦震,真成海若羞。鹤轩终怯战,虎穴敢深求。

遂使邻为壑,谁知幄有筹。戈宁韬箧止,病岂养痈瘳。

大创真长策,先声乃伐谋。如霆施号令,木雨夙绸缪。

且欲安吾圉,何能效彼尤。元戎搴大纛,猛将建朱斿。

直捣飞云窟,长驱靖海洲。望洋欣筑观,誓众欲焚舟。

列炬龙衔烛,连营蜃接楼。灌坛飞破块,斋斧耀纯钩。

飓起屏翳助,烟消鬼蜮愁。饥蛟膏染锷,毒鳄骼填沟。

兽困皆崩角,鱼悬作缧囚。亦知矜族类,庶可报虔刘。

舴艋乘宵遁,萑苻蔽野搜。若为骄虿尾,即巳陨旄头。

饮至芙蓉幕,欢腾杖杜讴。任公缗既举,谢傅奕徐收。

甫颂风方穆,铙歌秘可抽。冲皇回赫怒,天语奖分猷。

贺凯开阊阖,陈俘对冕旒。卿能纡□□,国且巩金瓯。

枢密将真拜,冰衔尚薄酬。襄阳元凯镇,河内寇恂留。

客有维桑恋,曾怀楚木忧。用兵存后法,载笔踵前修。

班掾多虚美,昌黎耻暗投。磨厓吾有勒,端拟照千秋。

现代解析

这首诗是歌颂明代抗倭名将张经(号邹平)平定海寇的功绩,用生动形象的战争场面和神话比喻,展现了一场荡气回肠的海上战役。全诗可分为五个部分:

1. 英雄出场(开头8句)
用"圣武""肤功"等词直接点明张经的军事才能,把他比作古代名将张仲、康侯。通过"海若羞"(海神惭愧)、"鹤轩怯战"(文官畏战)的对比,突出张经"虎穴深求"的胆识。

2. 战前谋划(接着8句)
描写战前准备:用"幄有筹"(帐中运筹)、"伐谋"(智取)体现战略智慧;"如霆施令"(雷霆般军令)、"木雨绸缪"(未雨绸缪)展现治军严明。特别用"焚舟"典故(项羽破釜沉舟),表现决一死战的决心。

3. 激战场面(中间16句)
全诗最精彩部分,用神话生物渲染战况:
- 环境描写:"列炬龙衔烛"(火炬如龙衔烛)、"蜃接楼"(海市蜃楼般的军营)展现海上奇观
- 战斗场景:"飓风助战""鬼蜮愁烟"将自然力量拟人化;"饥蛟染锷""毒鳄填沟"用蛟龙鳄鱼的惨状比喻倭寇溃败
- 敌军结局:"兽困崩角"(野兽断角)、"鱼悬缧囚"(鱼挂囚笼)形象描绘倭寇覆灭

4. 庆功盛况(接着12句)
战争胜利后的场景:
- "芙蓉幕饮至"(军营庆功)、"杖杜讴"(士兵欢歌)展现喜悦
- 皇帝"贺凯开阊阖"(打开宫门迎捷报)、"陈俘冕旒"(押俘虏见天子)突出功勋卓著
- 用任公(任尚)钓鱼、谢安(东晋名将)下棋的典故,赞美张经举重若轻的统帅风范

5. 历史评价(最后8句)
作者自比汉代班固(写史)、韩愈(作文),表示要如实记录这场战役。用"磨崖勒石"(刻石记功)的意象,强调要让英雄事迹流传千秋。

全诗特点:
- 神话与现实交织:把真实海战写成神话战役,蛟龙鬼蜮等意象增强画面感
- 动态描写:从运筹帷幄到激烈海战,再到庆功封赏,如观看战争大片
- 多重对比:文官怯战vs武将英勇、敌军猖獗vs惨败结局、战场残酷vs庆功欢腾
- 历史厚重感:大量用典却不晦涩,把当代战事放入历史名将谱系中

普通人读来既能感受古代海战的磅礴气势,又能理解"保家卫国"的核心主题,其中"焚舟决战""刻石记功"等场景尤其令人印象深刻。

董其昌

董其昌(1555—1636),字玄宰,号思白、香光居士,松江华亭(今上海闵行区马桥)人,明代书画家。万历十七年进士,授翰林院编修,官至南京礼部尚书,卒后谥“文敏”。董其昌擅画山水,师法董源、巨然、黄公望、倪瓒,笔致清秀中和,恬静疏旷;用墨明洁隽朗,温敦淡荡;青绿设色,古朴典雅。以佛家禅宗喻画,倡“南北宗”论,为“华亭画派”杰出代表,兼有“颜骨赵姿”之美。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。书法出入晋唐,自成一格,能诗文。