现代解析
这首诗描绘了春天傍晚的园林景色，通过百舌鸟（一种善于模仿其他鸟叫的鸟）的生动形象，展现了自然界的生机与趣味。
前两句写景：柳条刚长出嫩叶显得沉甸甸的，青草也长得肥美。傍晚的雾气笼罩着园林，迟迟没有散去。这里用"初重""初肥"这样拟人化的词语，让植物显得鲜活可爱。
中间四句集中描写百舌鸟：
- 它最特别的是能模仿上百种鸟叫（"百种堪怜巧言语"），但和其他鸟一样都有漂亮的羽毛（"好毛衣"）。
- 它顽皮地欺负红杏树上的鸟儿，吓得它们躲起来（"从头宿"）；又学黄鹂的叫声逗弄它们，等黄鹂转身飞走时还在背后"说坏话"（"趁背飞"）。
最后两句是诗人的感慨：谁说鸟儿整天叽叽喳喳就是多事呢？你看百舌鸟虽然吵闹，但它用这种特殊的方式（"缄默"在这里是反语，实际指喧闹）为春天增添了更多生机（"送芳菲"）。
全诗妙在：
1. 用拟人手法把百舌鸟写成调皮鬼，让它"欺凌""讽刺"其他鸟，画面感很强
2. 通过对比突出百舌鸟的特点——既有普通鸟的美丽，又有特殊才艺
3. 最后反转常理，把聒噪的鸟鸣说成是献给春天的礼物，显得新颖有趣
就像我们生活中那些爱开玩笑的活泼朋友，虽然闹腾但给生活增添乐趣，诗人正是用这样轻松幽默的笔调，写出了一幅妙趣横生的春日鸟趣图。
林逋
林逋（967一1028）字君复，汉族，浙江大里黄贤村人（一说杭州钱塘）。幼时刻苦好学，通晓经史百家。书载性孤高自好，喜恬淡，勿趋荣利。长大后，曾漫游江淮间，后隐居杭州西湖，结庐孤山。常驾小舟遍游西湖诸寺庙，与高僧诗友相往还。每逢客至，叫门童子纵鹤放飞，林逋见鹤必棹舟归来。作诗随就随弃，从不留存。1028年（天圣六年）卒。其侄林彰（朝散大夫）、林彬（盈州令）同至杭州，治丧尽礼。宋仁宗赐谥“和靖先生”。