现代解析
这首诗是哀悼一位名叫楼严州的有才之士。我们可以从几个层面来理解：
第一，开篇就点出楼严州的天赋异禀（"天与才难似"），而且家学渊源深厚（"家传学更优"）。就像现在说一个人既是天才又受过良好教育。
第二，中间四句用两个生动的比喻：说他工作像快马加鞭一样勤奋（"著鞭心汗马"），处理政务像庖丁解牛般游刃有余（"游刃目无牛"）。但这样的人才，朝廷却只让他在一个小州任职（"论功仅一州"），实在大材小用。
第三，最后两句是诗人的感慨：现在人才本来就稀缺（"人才苦牢落"），为什么还要让这样的能人离开呢？字里行间透露出对朝廷不重视人才的愤懑。
全诗最打动人的地方在于：通过对比楼严州的卓越才能与卑微官职，揭露了封建社会埋没人才的现象。诗人没有直接批评，而是用"那不使公留"这样的反问，让读者自己体会其中的讽刺意味。这种为怀才不遇者鸣不平的主题，在今天依然能引起共鸣。
孙应时
（1154—1206）绍兴馀姚人，字季和，号烛湖居士。孙介子。师事陆九渊。孝宗淳熙二年进士。授黄岩尉，为常平使者朱熹所重，与定交。丘崇帅蜀，辟入制幕，尝策言吴曦将叛。徙知常熟，秩满，郡守以私恨诬其负仓粟三千斛而捃摭之，市民竟为代偿，守益怒，坐贬秩。宁宗开禧二年起判邵武军，未赴而卒。有《烛湖集》。