龙兴双树
春城花草穷朱殷，俗儿趁走脚欲穿。
闲来无悰喜自适，时到双树为奇观。
庄如天官植幢盖，毅若壮士苍衣冠。
老枝叉芽忽并出，似欲并力擎青天。
灵根深盘不可究，疑与地轴相拘挛。
不知培栽竟谁手，而又始植为何年。
行扪步遶不可问，但见茂色连云烟。
东风牵人少游此，佛屋日日重门关。
虽有大荫人不及，於此尤得志士怜。
束蒿为楹樗为柱，居者略不忧其颠。
乃令遗材抱美植，不得总载桷与椽。
高堂倾欹未支柱，匠者日亦经其边。
不思大干有强用，反以斧钝难其坚。
吁今谁是爱材者，定知惜此双树篇。
闲来无悰喜自适，时到双树为奇观。
庄如天官植幢盖，毅若壮士苍衣冠。
老枝叉芽忽并出，似欲并力擎青天。
灵根深盘不可究，疑与地轴相拘挛。
不知培栽竟谁手，而又始植为何年。
行扪步遶不可问，但见茂色连云烟。
东风牵人少游此，佛屋日日重门关。
虽有大荫人不及，於此尤得志士怜。
束蒿为楹樗为柱，居者略不忧其颠。
乃令遗材抱美植，不得总载桷与椽。
高堂倾欹未支柱，匠者日亦经其边。
不思大干有强用，反以斧钝难其坚。
吁今谁是爱材者，定知惜此双树篇。
现代解析
这首诗《龙兴双树》通过描写两棵古树的形象，表达了诗人对人才被埋没的痛惜和对社会现实的批判。
诗的开头用对比手法：春天城里花草凋零（"穷朱殷"指红色褪去），俗人们却为琐事奔走（"脚欲穿"形容忙碌）。而诗人独爱去观赏两棵奇特的古树。
接着用生动的比喻描写古树：树干像天官的仪仗伞盖般庄严，又像穿青衣的壮士般挺拔。老树枝干突然分叉生长，仿佛要合力撑起天空。树根深扎地下，似乎和地轴相连，凸显古树的雄伟生命力。
诗人发出感慨：不知是谁栽种了这两棵树，也不知它们生长了多少年。人们只能绕着树走，却无人关心它们的来历。东风（象征春风或机遇）很少吹到这里，佛寺重门紧闭，暗示古树虽好却被冷落。
后半段转入深层寓意：大树虽然浓荫蔽日，却无人享受。用"束蒿为楹樗为柱"（用蒿草做房梁，臭椿做柱子）比喻世人不会用人，让珍贵木材（比喻人才）不能成为栋梁。高堂（比喻国家）倾斜需要支柱，工匠（比喻当权者）却视而不见，反而嫌古树（人才）太坚硬难以砍伐。
最后诗人发出感叹：现在还有真正爱惜人才的人吗？如果有，一定会珍惜我写的这首关于双树的诗篇。全诗通过双树的遭遇，暗讽社会不重视真才实学，让人才白白浪费的现象。
王令
王令（1032～1059）北宋诗人。初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。 5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。