现代解析
这首诗讲的是教育太子的道理，核心思想是：培养储君不能只教他写字作文，更要注重品德教育。
前两句用"谕德"这个官职名称玩了个文字游戏——"谕德"的本意就是用道德教育人。诗人说：既然叫这个官名，就该明白自己真正的职责是什么。
中间两句点明要害：太子的品德关系到国家存亡，哪能只教他写漂亮文章呢？这里用"宗社"（代指国家）强调事情的严重性。
最后两句举了两个正面例子：子明（隋朝太子杨勇的老师）制定的教育方针很正确，士逊（唐朝贤臣）也能举一反三地理解这个道理。通过历史典故说明品德教育的重要性。
全诗用平实的语言讲了个深刻的治国道理：培养接班人，德行比文采更重要。就像现在说的"做事先做人"，对于要当皇帝的人尤其如此。这种思想在今天依然有现实意义。