寄弟衮
作诗寄弟衮，写我心之幽。
比闻堂上安，读书可优游。
昨者得兄书，言汝看蔡侯。
蔡侯宝君子，小善固所收。
知汝言可否，果闻书相酬。
蔡侯读吾策，言语何赘疣。
吾言至草略，闻说畏可羞。
昨又得汝书，嗟汝诚拙谋。
自言已可进，曾知易春秋。
人不患无位，患己德不修。
古人亦有言，富贵焉可求。
吾初将移任，将白高与刘。
恐人不我知，自后遽止休。
前时陆通判，令我速置邮。
吾诚欲求之，岂自无舌喉。
奈何不为耳，死县城垂直钩。
自吾到山冶，于物无侵牟。
小民得辛苦，稍稍知饶优。
官家足厚利，私亦不怨尤。
福哥卖银矿，军人却首偷。
案成被官杖，鞭箠见血流。
私恩重血肉，官法难庇庥。
此奴实痴戆，教诲不转头。
吾心不乐此，疾病苦未瘳。
淹忽两月馀，读易未一周。
夜思梦还家，朝食不满瓯。
为吾告兄长，选试在今秋。
汝姑事恬尚，不忘在轲丘。
寿姊可出嫁，言容常婉柔。
教招宁螺妹，掺掺缝衣裘。
无令泽孙散，照管六与留。
吾归见汝时，一一诉所忧。
比闻堂上安，读书可优游。
昨者得兄书，言汝看蔡侯。
蔡侯宝君子，小善固所收。
知汝言可否，果闻书相酬。
蔡侯读吾策，言语何赘疣。
吾言至草略，闻说畏可羞。
昨又得汝书，嗟汝诚拙谋。
自言已可进，曾知易春秋。
人不患无位，患己德不修。
古人亦有言，富贵焉可求。
吾初将移任，将白高与刘。
恐人不我知，自后遽止休。
前时陆通判，令我速置邮。
吾诚欲求之，岂自无舌喉。
奈何不为耳，死县城垂直钩。
自吾到山冶，于物无侵牟。
小民得辛苦，稍稍知饶优。
官家足厚利，私亦不怨尤。
福哥卖银矿，军人却首偷。
案成被官杖，鞭箠见血流。
私恩重血肉，官法难庇庥。
此奴实痴戆，教诲不转头。
吾心不乐此，疾病苦未瘳。
淹忽两月馀，读易未一周。
夜思梦还家，朝食不满瓯。
为吾告兄长，选试在今秋。
汝姑事恬尚，不忘在轲丘。
寿姊可出嫁，言容常婉柔。
教招宁螺妹，掺掺缝衣裘。
无令泽孙散，照管六与留。
吾归见汝时，一一诉所忧。
现代解析
这首诗是作者写给弟弟衮的一封家书式长诗，用朴实真挚的语言讲述了三层核心内容：
一、兄弟间的家常叮咛
诗中像拉家常一样提到很多生活细节：询问父母安康（"堂上安"）、夸弟弟读书用功、提醒妹妹出嫁要注意言行温柔、嘱咐家人照顾好小孩（"无令泽孙散"）。特别是用"夜思梦还家，朝食不满瓯"这样生动的画面，表达了对家的思念。这些琐碎的叮嘱充满了中国传统家庭的手足温情。
二、为官处世的智慧
作者通过蔡侯的故事告诫弟弟：做官不在于钻营职位（"人不患无位"），而要修养品德。他分享自己为官的心得——不贪百姓财物（"于物无侵牟"），让百姓生活改善（"小民得辛苦"）。但面对官场黑暗面（如军人偷矿、奴仆挨打）时，也流露出无力感，展现了真实的工作困境。
三、人生哲理的教育
诗中金句频出："富贵焉可求"强调淡泊名利，"患己德不修"注重品德培养。作者特意提到弟弟在读《易经》《春秋》，暗示这些经典能教人明理。最后用"选试在今秋"鼓励弟弟，又提醒要保持恬淡心态（"汝姑事恬尚"），体现了他对弟弟成才的期待与关怀。
全诗就像一位兄长在灯下写给弟弟的知心话，既有家长里短的温暖，又包含立身处世的智慧，还穿插着官场见闻和读书心得。语言虽然朴素，但字里行间流淌着浓浓的亲情和人生阅历，今天读来依然能感受到穿越千年的手足情深。
陈襄
（1017—1080）宋福州候官人，字述古，人称古灵先生。与陈烈、周希孟、郑穆友称“四先生”，倡理学。仁宗庆历二年进士。神宗朝为侍御史知杂事，论青苗法不便，出知陈州、杭州。后以枢密直学士知通进、银台司兼侍读，判尚书都省。尝荐司马光、苏轼等三十三人。有《古灵集》。