吕成公宽平通鉴佚老三帖赞
年代：宋代
《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》原文
根于笃诚。世泽未倾，
英髦代兴。非不卓荦，
绝乎迳庭。而斯道之正，
独未有以韦平之家，而继孟荀之鸣者。
岂天心之昌我朝，固得其人而后行耶。
儒服独立，出于簪缨。
百圣微言，阐我金籯。
使万世而下，洙泗有所系，
伊濂有所承。正传未坠而迄续，
绝学将晦而复明。所谓派历许，
沿申遡荣。篑覆基峙，
源澄流清。殆匪一日之积，
偶然而生。至于道以身立，
忠以死争。斡泰否之机，
开剥复之萌。其昆弟刚毅之操，
家庭讲贯之精，又何其集义之之馁，
而为人之难能也。我读五帖，
言言典型。文史潘吴，
诗书邵程。望群贤于忠谠，
验本体于宽平。则虽小而见诸简牍之接物，
亦奚以异于埙篪之同声。晻若前陈，
如龟之明。仁远德輶，
欲举曷胜。於戏二难，
古谁与京。
《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》现代解析
这首诗词赞颂了一位品德高尚、学识渊博的儒家学者（吕成公），通过五个帖子的内容展现了他的思想精髓。全诗用比喻和对比手法，传递了三个核心思想：
1. 真正的学问需要扎根于诚信
诗人开篇就说，古代圣贤的伟大源于他们真诚的品格。就像大树需要深根才能茁壮，学问也必须建立在诚实做人的基础上。诗中批评当时有些人虽然聪明，但走捷径、不踏实，反而偏离了正道。
2. 传承文化火种的责任感
诗中把吕成公比作"文化火炬手"，说他从贵族家庭走出来（簪缨指官帽装饰，代指官宦世家），却专心研究儒家经典。就像整理珍宝（金籯）一样，他阐释圣贤思想，让孔子（洙泗）、周敦颐和程颢（伊濂）的学问得以延续。诗人用"源澄流清"形容他的学问纯粹，强调这不是偶然成就，而是长期积累的结果。
3. 知行合一的品格力量
最打动人的是吕成公将学问转化为行动：他敢于为真理抗争，在政治动荡中坚持原则（斡泰否指扭转危局），家庭中兄弟互相勉励。诗人读他的书信时，发现哪怕日常小事也体现着高尚品德，就像古代乐器埙篪合奏般和谐自然。最后用"龟之明"比喻他的智慧像龟甲占卜一样清晰可靠，说这种仁德境界令人仰望却难以完全达到。
全诗通过"学问-传承-实践"三个层次，塑造了一位兼具学识与操守的儒者形象。诗人用"覆篑成山"（一筐筐土堆成山）、"澄源清流"等生活化比喻，让抽象的道德理念变得可感可知，最终落在"读其书信如见其人"的亲切感上，这是古典诗词中"文如其人"理念的生动体现。
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