现代解析
这首诗用亲切自然的语言，赞美了龙泉李氏家族世代传承的学问与品格。全诗围绕"槐阴书院"展开，通过几个生动画面展现读书人的精神追求。
前四句像家族光荣榜：先夸李家祖辈（"二李"）像李白一样有才学，后赞当代兄弟（宗儒、师儒）继承了祖先风范。"凤雏"的比喻既显尊贵，又暗含展翅高飞的期待。
中间四句是书院生活特写：用"手种兔目"（指槐树）的细节，表现李氏亲手建院的用心；"日茹叶淘"描写他们粗茶淡饭却埋头苦读的生活；再把书院槐荫比作东晋王家的名树，寄托着对李氏未来仕途的期许。
最后两句最有趣：把槐花比作唐代科举放榜时的黄花（古代中榜喜报用黄纸书写），用"催趣装"这个俏皮说法，暗示明年科举李氏必能高中，到时候要赶紧收拾行李赴任呢。这种祝福不落俗套，带着朋友间开玩笑的亲切感。
全诗妙在把读书人的清雅志趣（种树、读书）和世俗追求（科举做官）自然融合，既有"阴似王家"的文人风骨，又有"催趣装"的生活幽默，让人看到宋代知识分子既重学问、也重功名的真实面貌。
杨万里
杨万里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。