现代解析
这首诗表面上写杨柳，实则借物抒怀，表达对知音难觅的感慨。
前两句用对比手法：桃李不懂杨柳的愁苦，风雨也不再温柔相待。这里"桃李"暗指世俗之人，"风雨"象征人生坎坷，暗示世态炎凉——当人失势时，连自然景物都显得冷漠。
后两句用陶渊明的典故（彭泽指陶渊明，他任过彭泽县令）：自从陶渊明这样的高士离去后，杨柳（喻指诗人自己）即使遇到春天绽放新芽（"青眼开"指柳叶初生），内心却依然怅惘。这里的"青眼"既写实柳叶，又暗用阮籍"青白眼"的典故，表达即使想对世俗报以善意，终究意难平。
全诗妙在将柳树拟人化，通过杨柳的孤独境遇，映射出知识分子在现实中的精神困境——既要保持清高品格，又难逃被世俗冷落的寂寞，这种矛盾心理通过杨柳的形象自然流露，读来既含蓄又深刻。
晁说之
晁说之（1059年—1129年），字以道、伯以，因慕司马光之为人，自号景迂生，济州钜野（今山东巨野）人。元丰五年（1082），进士及第，苏东坡称其自得之学，发挥《五经》，理致超然，以“文章典丽，可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷，曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。