久雨
云胡不出,积雨予尼。
意弥八纮,膝此一席。
谁具烝徒,假予楫航。
一往沧海,观彼茫洋。
掩关昼眠,胡宁不暇,
鲁叟攸戒,敢视为夜。
寂寂疏帘,幽幽空阶。
鸟下碎藓,伤予之怀。
悠悠古道,溢溢行潦。
岂无岑楼,送目遥草。
心之忧矣,莫或予知。
彼其之子,谓予寒饥。
意弥八纮,膝此一席。
谁具烝徒,假予楫航。
一往沧海,观彼茫洋。
掩关昼眠,胡宁不暇,
鲁叟攸戒,敢视为夜。
寂寂疏帘,幽幽空阶。
鸟下碎藓,伤予之怀。
悠悠古道,溢溢行潦。
岂无岑楼,送目遥草。
心之忧矣,莫或予知。
彼其之子,谓予寒饥。
现代解析
这首诗描绘了一个阴雨连绵的日子,诗人被困在家中,内心充满忧郁和孤独感。全诗通过细腻的环境描写和情感抒发,展现了诗人对现实困境的无奈和对远方的向往。
开头"云胡不出,积雨予尼"直接点明连日阴雨的天气,让诗人感到被困。他想去远方看看("意弥八纮"),却只能蜷缩在小小的房间里("膝此一席")。这里用夸张的对比,突出了诗人的憋闷感。
中间部分诗人表达了对远方的渴望,想去看看苍茫大海("一往沧海,观彼茫洋"),但现实却是白天关着门睡觉("掩关昼眠")。他引用孔子的话提醒自己不要虚度光阴,但雨声中的寂静环境("寂寂疏帘,幽幽空阶")和鸟儿在湿藓上跳跃的景象,反而加深了他的忧伤。
最后诗人望着被雨水淹没的古道("悠悠古道,溢溢行潦"),虽然远处有高楼可以眺望("岂无岑楼"),却无人理解他内心的忧愁("心之忧矣,莫或予知")。结尾"彼其之子,谓予寒饥"暗示别人只看到他表面的困顿,却不明白他精神上的苦闷。
全诗的魅力在于:
1. 用连绵阴雨象征人生困境
2. 通过"想走却不能走"的矛盾心理展现内心的挣扎
3. 环境描写与情感抒发自然融合
4. 最后点明"无人理解"的孤独,引发读者共鸣
诗人没有直接说"我很郁闷",而是通过描写雨天景象、借用典故、创造意境等方式,让读者感受到那种被雨水困住的压抑和无人理解的孤独。这种含蓄的表达方式,正是古典诗词的魅力所在。
方回
(1227—1307)宋元间徽州歙县人,字万里,号虚谷。幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》。