楷书歌赠人
大哉易画包牺生，鸟迹科斗相继永。
六体中间亦湮昧，次仲楷到钟王精。
献捷之表最近古，庄正如持干戚舞。
黄庭字字能通神，强弓千挽筋力均。
宝书遥遥名不朽，正法欧虞远能守。
后生不作诸老亡，睹君笔法得仙手。
况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照。
须知伯英到极工，中存楷则方入妙。
我初不识君，见君石上文。
从今便着青眼视，王谢庭前佳子弟。
才能素所喜，喜极为君歌。
君今弱冠不可那，更后十年当君何。
六体中间亦湮昧，次仲楷到钟王精。
献捷之表最近古，庄正如持干戚舞。
黄庭字字能通神，强弓千挽筋力均。
宝书遥遥名不朽，正法欧虞远能守。
后生不作诸老亡，睹君笔法得仙手。
况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照。
须知伯英到极工，中存楷则方入妙。
我初不识君，见君石上文。
从今便着青眼视，王谢庭前佳子弟。
才能素所喜，喜极为君歌。
君今弱冠不可那，更后十年当君何。
现代解析
这首诗是宋代诗人黄庭坚写给一位擅长楷书的年轻人的赠诗，用生动形象的语言赞美对方的书法才华，同时阐述了书法艺术的精髓。
全诗可以分为三部分：
1. 第一部分（开头到"正法欧虞远能守"）讲书法历史发展
- 从远古伏羲画八卦开始，讲到象形文字（鸟迹科斗），再到楷书成熟（钟繇、王羲之）
- 特别提到王羲之的《黄庭经》楷书"字字通神"，像强弓拉满那样力道均匀
- 强调楷书正统（欧体、虞世南体）需要坚守
2. 第二部分（"后生不作诸老亡"到"中存楷则方入妙"）赞美对方书法
- 说现在书法名家凋零，难得见到对方这样"得仙手"的年轻人
- 夸他书法直追王羲之（逸少），像秋日晴空般清朗
- 指出真正的好书法要在创新中保持法度（"中存楷则"）
3. 第三部分（最后八句）表达欣赏之情
- 诗人说自己原本不认识对方，是被他的石刻书法吸引
- 用"青眼"表示特别看重，比作东晋望族王谢家的优秀子弟
- 最后说对方才二十岁就如此出色，十年后成就更不可限量
这首诗的魅力在于：
1. 用"持干戚舞"形容楷书的端庄，用"强弓千挽"比喻笔力，非常形象
2. 把书法艺术说得既高雅又不玄乎，强调"守正创新"的道理
3. 对年轻人才不吝赞美又寄予厚望，体现前辈的胸襟
普通人读这首诗可以：
- 了解楷书在书法史上的重要地位
- 明白真正的好艺术需要扎实基本功
- 学习如何真诚地赞美他人的才华
陈起
陈起，字辅圣，沅江（今属湖南）人。仁宗景祐元年（一○三四）进士。历知宁乡、秭归、湘乡、萍乡等县（清嘉庆《沅江县志》卷二五）。嘉祐间为永州通判（清道光《永州府志》卷一八）。