现代解析
这首诗描绘了一幅色彩鲜艳、生机盎然的春日图景，同时暗含对文化传承的感慨。
前两句"溱洧芍药堂背萱，浓红柔绿相映繁"像一张明信片：溱水洧水边盛开着芍药花，屋后种着萱草，浓艳的红色与柔和的绿色相互映衬，显得格外繁茂。这里用红绿对比色营造出强烈的视觉冲击，让读者仿佛置身花海。
后两句"郑卫之风久寂寞，坐无诗翁谁使言"笔锋一转：曾经盛行于郑国卫国的诗歌传统已经沉寂很久了，现在席间没有老诗人，谁来传承这些美好呢？诗人通过眼前美景联想到文化传承的危机，鲜花依旧盛开，但吟咏它们的诗人却越来越少，流露出对传统文化没落的惋惜。
全诗妙在将鲜活的自然景象与深沉的文化思考自然融合，就像用手机拍下美丽花朵后，突然想到"这么美的东西，如果没人记录传播该多可惜"。这种对美的珍视和对文化传承的忧思，在今天依然能引起共鸣。