送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王

之子博古今,妙年着儒冠。
顾肯易戎服,屑为游徼官。
未喜弓力武,尚爱虀盐酸。
紫面颊骨耸,赤心胆气完。
得非真将种,终当拜汉坛。
曰予俎豆学,素不梦粪棺。
甬东富海物,槁鲜供烹餐。
曰予岂嗜味,啖茹实所安。
共惟伯厚父,三入专金銮。
万古贮胸次,四溟涸毫端。
今年七十五,两纪歌考槃。
举世一景独,晚进再拜难。
庶几因此行,抠衣趋门阑。
幸不辞孺悲,昼夜勤仰鑽。
列宿共辰极,众羽朝祥鸾。
万物各从类,同心臭如兰。
去去不可追,著鞭驶征鞍。
我亦意欲往,惜哉步蹒跚。

现代解析

这首诗是元代文人写给朋友曹士弘的送别之作,既赞美了对方的才华品格,又表达了自己的人生感慨。全诗可以分成三部分来理解:

第一部分(前12句)夸赞曹士弘文武双全。说他年纪轻轻就精通古今学问("博古今"),本是个书生("儒冠"),却愿意穿上军装去当巡检官。诗人用"紫面颊骨耸"形容他刚毅的外表,用"赤心胆气完"赞美他忠诚勇敢的内心,认为他像古代名将的后代,将来必成大器。

第二部分(中间16句)通过饮食比喻表达人生追求。诗人说自己不爱武力("弓力武"),偏爱清贫生活("虀盐酸"指咸菜),就像甬东海鲜虽好,自己却满足于粗茶淡饭。这里用饮食偏好隐喻不同的人生选择——有人追求功名,有人安于平淡。

第三部分(后16句)抒发对前辈学者的敬仰和自身遗憾。诗人特别提到75岁的王伯厚(即学者王应麟),称赞他学问渊博如"万古贮胸次"。自己想追随曹士弘去拜访这位大学者,却因年老体衰("步蹒跚")难以成行,最后用"众鸟朝凤凰"的比喻,表达对学问传承的向往。

全诗亮点在于:
1. 用"紫面赤心"等颜色对比塑造出鲜活的人物形象
2. 通过"海鲜vs咸菜"的日常比喻,巧妙讨论人生选择
3. 结尾的"想追随却腿脚不便"道出中年人常见遗憾,容易引发共鸣
4. 在送别诗中融入对学问、年龄、人生价值的思考,层次丰富

方回

(1227—1307)宋元间徽州歙县人,字万里,号虚谷。幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》。