现代解析
这首诗描绘了一位名叫赵晦的官员调任彭泽县时的情景，充满了对友人品格和志向的赞赏。
前两句"淮甸归来涉学深，孤云又出亦何心"用比喻手法：第一句说赵晦从淮甸（江淮地区）任职归来后学问更加深厚，像溪流汇入深潭；第二句把他比作"孤云"，说他再次出仕并非为了功名利禄，而是有更高洁的追求。
后两句"公余岩下读书去，远继风流石橘林"勾勒出赵晦的理想形象：办公之余在岩石下读书，延续着古代隐士的高雅风范。"石橘林"暗用典故（可能与陶渊明《桃花源记》中的隐逸意象相关），赞美赵晦继承了古代贤人淡泊名利的精神。
全诗通过"孤云""岩下读书"等清新自然的意象，塑造了一位勤学、清高的地方官员形象，表达了对其人格魅力的钦佩。语言看似平淡，但每个意象都暗含深意，需要细细品味其中对友人品格的赞誉之情。
楼钥
楼钥（1137～1213）南宋大臣、文学家。字大防，又字启伯，号攻媿主人，明州鄞县（今属浙江宁波）人。楼璩的三子，有兄长楼鐊、楼锡，与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年（1163年）进士及第。历官温州教授，起居郎兼中书舍人，大定九年（1169年），随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年（1213年）卒，谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛（早夭）、楼潚、楼治，皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间，以书状官从舅父汪大猷使金，按日记叙途中所闻，成《北行日录》。