读韩文有作柬时彦
年代：明代
《读韩文有作柬时彦》原文
弥天振长策，万物因奔骤。
毫芒人间者，白日烛宇宙。
公乎起绍之，来自帝左右。
被发骑麒麟，龙鸾蔚先后。
扪天挟云汉，赤手揽星宿。
披援苍龙角，簸弄丹凤噣。
翻身跨长鲸，撇捩牙与脰。
神关划灵籥，鬼窞斸玄窬。
遂初邈无端，高步骋遐觏。
阴阳囿象类，戢戢相辐辏。
无巨细美恶，形色声与臭。
随其所喜怒，齿颊恣凌诟。
帝欲昌斯文，故使起且仆。
一饭告屡罄，五荐仅乃售。
间关阳山邑，岩壑尹猿狖。
归迁法曹掾，瘴气犹满袖。
洞庭浩漫天，狞飙振坤厚。
孤舟拂蛟吻，几葬危乃救。
勤逾三十载，仅有尺寸就。
白发冠进贤，朱芾映华绶。
栖迟数亩宅，垂戒及童幼。
艰难志仍卓，宦达道愈富。
挥毫飏昌言，为世拔稂莠。
蹴之八荒外，一刷千古垢。
烛龙出海底，九域焕清画。
横空障狂澜，万派尽东走。
衡云为之豁，突兀出众岫。
怪虫畏雷霆，竭壑移卵鷇。
岂徒文倔奇，正直天所佑。
予嗟生孔晚，昧伏愧舛谬。
平生幸遗文，矧此获奇授。
河图与珠球，烂熳在户牖。
况兹际昭代，雅颂日宣奏。
众贤骋高䠱，济美行见又。
作诗持似君，幸砭予謏陋。
《读韩文有作柬时彦》现代解析
这首诗是明代诗人对韩愈文章的赞美之作，用生动夸张的比喻展现了韩愈在文学史上的崇高地位。全诗可分为四个部分：
第一部分（开头到"赤手揽星宿"）用"神仙打架"的比喻开篇：把李白杜甫比作两位天神角力，他们的文采让万物为之震动。而韩愈就像骑着麒麟降临凡间的仙人，能徒手摘星辰，展现他继承李杜、超越前人的气魄。
第二部分（"披援苍龙角"到"形色声与臭"）继续用神话意象：韩愈能驯服苍龙、逗弄凤凰，甚至骑着鲸鱼遨游。这些描写如同现代奇幻大片，表现韩愈文章想象力的瑰丽雄奇，能驾驭各种题材。
第三部分（"帝欲昌斯文"到"宦达道愈富"）转为写实：讲述韩愈坎坷的人生经历——多次科举失利、被贬阳山、洞庭湖遇险等，但始终坚守正道。这段像人物传记片，突出他"文如其人"的品格。
第四部分（最后部分）是诗人自述：表达自己生不逢时的遗憾，将韩愈文章比作珍宝，并期待当代文人能继承这种精神。就像现代人说"前辈留下的精神财富照亮了我们"。
全诗最精彩的是那些天马行空的比喻：把文章比作骑鲸跨凤、把韩愈比作驯龙勇士，这种充满画面感的描写，让抽象的文风变得具象可感。诗人通过"神仙能力+凡人苦难"的强烈对比，既赞美了韩愈文章的非凡成就，更凸显了文人坚守正道的精神力量。
《读韩文有作柬时彦》表达了什么情感？
《读韩文有作柬时彦》写作背景是什么？
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