现代解析
这首诗讲的是一个叫刘生的年轻人跟随贡尚书去福建学习的故事。全诗用轻松明快的笔调，描绘了福建的风土人情，展现了年轻人求学的热情和福建的文化魅力。
首联说刘生崇尚古文，拜贡禹（这里代指贡尚书）为师，继承了前人的学问。这里用"藉甚"强调刘生对古文的热爱程度。
颔联写刘生跟随老师长途跋涉也不觉得辛苦，到了福建才发现这里的风俗与中原大不相同。用"未觉山程远"表现出年轻人求学的热忱。
颈联是诗中最生动的部分：写福建人嚼槟榔把嘴染得通红，像含着晚霞；成群的白色鹦鹉飞过，像雪花飘舞。这两句用鲜艳的色彩对比（红与白）和生动的比喻（霞满口、雪成群），把福建特有的风物写得活灵活现。
尾联总结说福建自古就是文化昌盛之地（七闽指福建），不要因为这里多山多雾（瘴云）就小看它。这是为福建"正名"，反驳当时一些人认为福建是蛮荒之地的偏见。
全诗亮点在于：
1. 用"红嚼槟榔""白飞鹦鹉"这样充满画面感的细节，让读者仿佛亲眼看到福建的特色景象
2. 通过年轻人的求学之旅，展现文化交流的积极意义
3. 最后两句扭转了人们对福建的刻板印象，体现出开放包容的态度
诗人没有直接说教，而是用鲜活的景象和年轻人的故事，自然地带出了"不能以貌取地"的深刻道理，读来既有趣味又有深意。