十二月廿又二日观雪泠然台城郭山川四顾清爽小儿诵东坡先生聚星堂诗甚习殊可乐也因忆马明初云往岁德常杜左司尝与诸公和之成巨轴然皆不及一见仆则不敢言和但对景乘兴谨用其韵尔僭越之罪观者恕之
花飞六出乱无叶，泠然台上偏宜雪。
茫茫大地迥无尘，渺渺予怀正奇绝。
山容喜从天际改，竹声时听池边折。
相知更有灞陵翁，长途不信人踪灭。
平原饥兔巧跧藏，空阔苍蝇饱飞掣。
小儿忍冷从吾观，楚楚毳裘蒙采缬。
坡诗诵得聚星堂，字字珠玑飞玉屑。
怀贤抚景慷慨生，岁月堪怜去如瞥。
丰年但愿太史书，故事须从汝南说。
归来举似宋广平，却笑梅花心似铁（时梅皆冻损。）。
茫茫大地迥无尘，渺渺予怀正奇绝。
山容喜从天际改，竹声时听池边折。
相知更有灞陵翁，长途不信人踪灭。
平原饥兔巧跧藏，空阔苍蝇饱飞掣。
小儿忍冷从吾观，楚楚毳裘蒙采缬。
坡诗诵得聚星堂，字字珠玑飞玉屑。
怀贤抚景慷慨生，岁月堪怜去如瞥。
丰年但愿太史书，故事须从汝南说。
归来举似宋广平，却笑梅花心似铁（时梅皆冻损。）。
现代解析
这首诗描绘了冬日赏雪时的所见所感，语言生动，充满生活气息。
开头写雪花纷飞，大地一片洁白，作者站在高台上远眺，心情舒畅。雪景让远处的山峦改变了模样，竹子被积雪压断的声音不时传来。这里用"乱无叶"形容大雪纷飞，"渺渺予怀"表达开阔的心境。
诗中提到几个有趣的生活场景：像灞陵老翁这样的知心朋友，雪地里躲藏的野兔，飞来飞去的苍蝇。特别温馨的是带着穿毛皮衣服的孩子一起赏雪，孩子熟练地背诵苏轼的诗句。这些细节让雪天变得热闹温馨。
后半部分转入感慨：怀念贤人、感叹时光飞逝，希望瑞雪预示丰年。最后用梅花作结，说梅花看似坚强其实也怕冷，带着一丝幽默。全诗把雪景、生活琐事和人生感悟自然融合，既有对自然的观察，也有对生活的热爱，读来亲切有味。
许有孚
汤阴人，字可行。许有壬弟。文宗至顺元年进士，授湖广儒学副提举，改湖广行省检校。累除南台御史，迁同佥太常礼仪院事。与有壬父子唱和，成《圭塘欸乃集》。