现代解析
这首诗词描绘了一个充满学术氛围和生活情趣的场景。诗人通过简洁的语言，展现了他对学问的追求和对生活的热爱。
第一句“一门以内师友”，意思是说在一个门内，有老师和朋友。这里可能指的是一个学术圈或者一个学习的地方，大家互相学习、交流，形成了一种师友关系。这种关系不仅仅是知识的传授，更是一种精神的陪伴和鼓励。
第二句“十亩之间轴薖”，诗人用“十亩”来象征一个小天地，可能是他的书房或者庭院。在这里，他可以自由地思考、写作，享受宁静的生活。这里的“轴薖”指的是书籍或者卷轴，象征着学问和知识的积累。
第三句“讲易先求丽泽”，意思是说在讲解《易经》之前，先要追求“丽泽”。丽泽指的是美好的恩泽，这里可以理解为在讲解深奥的学问之前，先要培养一种美好的品质和心态。这种品质和心态能够帮助人更好地理解和领悟学问的真谛。
第四句“读诗欲废蓼莪”，诗人说在读诗的时候，想要放弃“蓼莪”。蓼莪是一种植物，这里可能指的是那些繁琐的、不必要的细节或者琐事。诗人希望通过读诗来摆脱这些琐事，专注于诗歌本身的美感和深意。
总的来说，这首诗词通过描绘一个学术与生活交融的场景，表达了诗人对学问的追求和对生活的热爱。诗人在追求知识的同时，也注重培养美好的品质和心态，希望通过学问来提升自己的精神境界。同时，诗人也希望在生活中找到宁静和自由，专注于真正有价值的事情。