南乡子 郑君量夫妇自孝丰来视予疾，欢然把手，别后拈此寄之（一九六三年）
青眼为谁横。
骇浪惊涛亦饱经。
乍喜重逢开口笑，劳生。
齿豁头童爱晚晴。
菊可制颓龄。
且向庭前掇落英。
何日扁舟苕霅去，徐听。
雏凤鸣谐老凤声。
骇浪惊涛亦饱经。
乍喜重逢开口笑，劳生。
齿豁头童爱晚晴。
菊可制颓龄。
且向庭前掇落英。
何日扁舟苕霅去，徐听。
雏凤鸣谐老凤声。
现代解析
这首词写的是老友重逢的喜悦和晚年生活的感慨，语言朴实却充满深情。
上片开头用"青眼"（表示重视的眼神）设问，暗示自己晚年很少对人如此热情。接着用"骇浪惊涛"比喻人生经历的磨难，而"饱经"二字透露出历经沧桑后的从容。老友突然来访，让词人"开口笑"，"劳生"二字点明这是忙碌生活中的珍贵欢愉。"齿豁头童"是自嘲年老牙齿脱落、头发稀疏，但"爱晚晴"又表现出对晚年生活的珍惜。
下片转入对未来的期待。"菊可制颓龄"化用陶渊明爱菊的典故，说采菊可以延缓衰老，其实是表达要保持高洁品格。"掇落英"（拾取落花）这个动作，暗含珍惜时光之意。最后用"扁舟苕霅"（苕溪、霅溪是湖州水系）表达想与友人同游的愿望，"雏凤老凤"的比喻既指友人夫妇，也暗含对后辈的期许，希望听到两代人和谐的交流声。
全词妙在将日常相见写得情真意切：既有皱纹里的岁月痕迹，又有茶杯中的生活滋味；既流露对衰老的无奈，又展现夕阳下的豁达。特别是"开口笑"三个字，让读者仿佛看见两位老人相见时皱纹舒展的生动画面。