送太守李公载赴任大名
清时重民牧，出守需才良。
每当铨授际，遴选循旧章。
李君台端彦，令闻如圭璋。
风采动朝著，廷臣交荐扬。
大名畿内地，委寄非寻常。
拜命沐天恩，旌节何耀煌。
五马出都门，行行涖黄堂。
疲癃待苏息，奸慝应避藏。
宣此涵育仁，慰彼绥柔望。
吾闻狄梁公，勋业著有唐。
当年守兹郡，遗爱人不忘。
怀哉瞻云念，忠孝垂耿光。
君喜有双亲，咫尺隔太行。
迎养良可遂，讵用增离伤。
民安蒙惠化，亲寿乐时康。
愿言继前哲，千载同流芳。
每当铨授际，遴选循旧章。
李君台端彦，令闻如圭璋。
风采动朝著，廷臣交荐扬。
大名畿内地，委寄非寻常。
拜命沐天恩，旌节何耀煌。
五马出都门，行行涖黄堂。
疲癃待苏息，奸慝应避藏。
宣此涵育仁，慰彼绥柔望。
吾闻狄梁公，勋业著有唐。
当年守兹郡，遗爱人不忘。
怀哉瞻云念，忠孝垂耿光。
君喜有双亲，咫尺隔太行。
迎养良可遂，讵用增离伤。
民安蒙惠化，亲寿乐时康。
愿言继前哲，千载同流芳。
现代解析
这首诗讲的是一个叫李公载的好官被派到大名府当太守的故事，用大白话来分析就是：
1. 开头夸领导重视人才
说朝廷很看重地方官，专门挑像李公载这样的能人。他名声好得像美玉，连京城的大官们都夸他。
2. 描写赴任场面
李公载骑着五匹马拉的车（古代高官待遇）离开京城，风风光光去上任。大名府靠近首都，是个重要地方，说明皇帝很信任他。
3. 百姓的期待
当地老百姓盼着他来：穷苦人等着他解救，坏蛋们听说他要来都吓得躲起来。大家希望他能用仁政让日子变好。
4. 用历史名臣打比方
提到唐朝的狄仁杰（狄梁公）也曾在这里当官，留下好名声。这是暗示李公载：你要向偶像学习啊！
5. 温馨的家庭细节
特意说李公载可以接父母来照顾（大名离太行山老家近），既尽了孝心又不用想家。老百姓过得好，父母也能享清福——把家国情怀巧妙结合。
6. 最后鼓励创政绩
直接说：你要像古代贤臣那样干出成绩，将来人们会记住你千百年！
这首诗的魅力在于：
- 把当官赴任写得像英雄出征一样光荣
- 用"救百姓、吓坏蛋"这种接地气的对比
- 既讲工作责任（学狄仁杰），又谈家庭温暖（接父母）
- 最后一句像现在领导说的"创造历史"，但说得更文雅
就像现在人写："组织选中了你这个模范，去重要岗位要好好干！老百姓等着你扶贫，恶霸听到你名字就发抖。学学焦裕禄，把父母接来一起住，既能尽孝又能干事，争取青史留名！"