现代解析
这首诗是苏轼写给弟弟苏辙（字子由）的，主题围绕一块珍贵的骊山澄泥砚展开，字里行间透着手足情深和人生感慨。
前四句用对比手法写砚台的珍贵：当时人们追捧名贵的邺城瓦砚（"邺瓦"），一块能值百金，但苏轼却说弟弟王夫子（对苏辙的尊称）更懂行，亲自从临潼绣岭山采来更好的澄泥砚。这里"岂知"二字带着俏皮，暗夸弟弟眼光独到。
中间四句赋予砚台温度和故事感：砚台经过烧制却仍带着温泉的暖意（"经火尚含泉脉暖"），而骊山是秦始皇陵所在地，所以砚台仿佛沾着后人凭吊秦朝的泪水（"泪痕潸"）。这两句把砚台从物件升华为历史见证者。
最后两句落脚到人生选择：苏轼说要把砚台寄还给弟弟，因为自己即将从军（"拟学班"指效仿投笔从戎的班超），用不上这文房雅物了。这里既有对弟弟赠礼的珍视，又透露出中年苏轼在仕途上的新志向——从文人转向建功立业的武将角色。
全诗妙在将日常小事（一方砚台）写得既有生活趣味（兄弟间的赠物往来），又暗藏历史厚重感（秦陵、班超典故），最后自然过渡到人生抉择，展现苏轼豪放中见细腻的特质。
苏轼
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。