现代解析
这首诗写的是作者重游槐川书院时的感慨，用平实的语言勾勒出一幅今昔对比的画面。
前四句回忆书院往昔的荣光：当年兄弟俩在这里守护传承经典（"昆弟守传经"），在简陋的村居中勤奋治学（"拭雪村居"）。后两句用两个典故——汉代张掖大捷和衡阳德政碑，暗喻书院曾经培养出建功立业、造福百姓的人才。
后四句转到眼前衰败景象：华美的讲堂被邻居锁着不用，煮茶的炉灶长满野草。但最后笔锋一转，登上香云阁远眺，看到西山依旧青翠如屏风，暗示虽然书院衰败，但文化精神如同青山永不褪色。
全诗通过"当年"与"如今"的对比，表达了对文化传承的思考。最妙的是结尾处用永恒的青山作结，让衰败的景象中透出希望，说明真正的文化精神不会因建筑荒废而消失。这种借景抒怀的手法，让深刻的感悟变得生动可感。