现代解析
这首挽联是哀悼张百熙的，可以分成上下两部分来理解：
上联（前半部分）：
"藻鉴仰抡才"说的是张百熙善于识别人才，就像用精美的镜子（藻鉴）挑选优秀人才。"倖邀通籍成名"指作者很幸运能通过科举考试（通籍）获得功名。"不尽文章知己感"表达作者对张百熙知遇之恩的感激，觉得张百熙是最懂自己文章价值的人。
下联（后半部分）：
"花封惭出宰"写作者自己虽然当上了地方官（出宰），但觉得惭愧。"勉作少年循吏"说自己努力做个年轻有为的好官。"敢忘训诲服官箴"表示永远不敢忘记张百熙教导的为官之道。
全联通过三个层次展现情感：
1. 先赞美逝者的才能（识人眼光）
2. 再感恩逝者对自己的帮助（科举提携）
3. 最后承诺践行逝者的教诲（为官准则）
语言特色是善用比喻（如"藻鉴"比作识人）和谦辞（"惭""勉"等），既表达哀思，又体现对逝者的崇敬。最动人的是"不尽文章知己感"这句，把文人之间那种惺惺相惜的知音之情写得特别真挚。