赠高待聘
待聘先生二十六，弟子满堂脩几束。下床一面月几千，有客市廛钱别录。
为儿不诵杞菊篇，举箸欠鱼须要肉。老夫弱冠奇一秋，飘零来问君平卜。
先生称我有隽才，满县青矜皆拭目。一日仅能赴三饭，折简叩扉知几幅。
今夜酒移明夜醉，凌晨乞展黄昏速。四边延我入师席，席则有馀身不足。
高子行年已若干，更度四期心从欲。月钱祗直晓点心，薪蔬尽此携儿畜。
抱书谁肯访吾门，看君有是犹沾禄。井泉比旧百倍深，汲人绠短无麻续。
时去技精分愈穷，时来浅学难逃福。贩商射利偶赢馀，便诧巧谋能润屋。
莫待黄金当散时，舟车到处遭颠覆。
现代解析
《赠高待聘》这首诗通过描述一位名叫高待聘的先生的生活状态，反映了当时社会中知识分子的困境和无奈。
诗的开头提到高待聘先生已经二十六岁，身边有许多学生，但他自己的生活却并不富裕。他住的地方简陋，月光都能透过床板照进来，客人们也只能在市井中讨生活。高待聘先生不喜欢那些空洞的学问，更注重实际生活，比如吃饭时他更喜欢吃肉而不是鱼。
诗中的“老夫”自述自己年轻时也曾有过一番抱负，但如今却漂泊在外，只能向高待聘先生请教。高待聘先生认为“老夫”有才华，但现实却是满县的读书人都对他视而不见。生活的压力让“老夫”一天只能吃三顿饭，经常需要借钱度日。
高待聘先生虽然被邀请去教书，但他的收入却远远不够维持生活。他的薪水只够买些简单的点心，家里的蔬菜和粮食还得靠他自己去种。即使如此，高待聘先生依然坚持读书，虽然很少有人来拜访他，但他依然保持着对学问的追求。
诗的后半部分通过对比，表达了诗人对社会现实的无奈。井水虽然比以前更深了，但汲水的人却因为绳子太短而无法取水。这象征着即使有才华的人，如果时机不对，也难以施展。而那些浅薄的学问却往往能带来好运。
最后，诗人提醒那些靠投机取巧发财的人，不要等到财富散去时才后悔，因为财富来得快去得也快，最终可能会遭遇不幸。
总的来说，这首诗通过高待聘先生的生活，揭示了当时社会中知识分子面临的困境，表达了诗人对现实的不满和对未来的忧虑。诗中的每一个细节都充满了对生活的深刻观察和对人性的思考。