望三山
若有人兮溯江干，阻长流兮心恻酸。
舟三易兮旬四，春冉冉兮冬殚。
何终风兮号怒，既北击兮东抟。
曷飘飞兮杲杲，蔽若木兮跚跚。
空馀晖兮波接，波蹀躞兮夕澜。
方浟涣兮激涘，忽沮洳兮潮钻。
同濊汤兮不息，吞吐久兮微安。
舟子呼兮棹发，展余愁兮气宽。
迟一苇兮所恣，眇三山兮入看。
云蹇产兮俱岫，露厌浥兮其漙。
嘒彼星兮三五，履我发兮月初冠。
惊雁行兮未息，见牛喘兮啴啴。
曾相随兮会少，甫一见兮欲残。
始帝都兮生色，开天镜兮莫奸。
浩淼莽兮如练，叠琇莹兮相攒。
烛东南兮佳气出，影近远兮人烟团。
明百流之朝宗兮一志，见千峰之伏阙兮多端。
固江山为有道兮葱郁，信龙虎所繇来兮踞蟠。
岂波臣之骏奔兮敢后，维下风之羽翼兮实难（以上《宛在堂文集》卷二）。
舟三易兮旬四，春冉冉兮冬殚。
何终风兮号怒，既北击兮东抟。
曷飘飞兮杲杲，蔽若木兮跚跚。
空馀晖兮波接，波蹀躞兮夕澜。
方浟涣兮激涘，忽沮洳兮潮钻。
同濊汤兮不息，吞吐久兮微安。
舟子呼兮棹发，展余愁兮气宽。
迟一苇兮所恣，眇三山兮入看。
云蹇产兮俱岫，露厌浥兮其漙。
嘒彼星兮三五，履我发兮月初冠。
惊雁行兮未息，见牛喘兮啴啴。
曾相随兮会少，甫一见兮欲残。
始帝都兮生色，开天镜兮莫奸。
浩淼莽兮如练，叠琇莹兮相攒。
烛东南兮佳气出，影近远兮人烟团。
明百流之朝宗兮一志，见千峰之伏阙兮多端。
固江山为有道兮葱郁，信龙虎所繇来兮踞蟠。
岂波臣之骏奔兮敢后，维下风之羽翼兮实难（以上《宛在堂文集》卷二）。
现代解析
这首诗《望三山》描绘了一位逆江而上的旅人面对自然力量的震撼与感悟，通过生动的自然意象和情感变化，展现了人与自然的关系。以下是通俗易懂的分析：
1. 旅途艰辛与心境变化
开篇写旅人逆江而行（"溯江干"），因江水阻隔感到悲伤（"心恻酸"）。他换了三次船，耗时漫长（"旬四"指四十天），从春天熬到冬天，暗示旅途的曲折。狂风怒号（"终风号怒"）、波涛汹涌（"波蹀躞兮夕澜"）等描写，突出自然环境的凶险，反衬人的渺小。
2. 自然力量的壮美
诗中用"若木"（神话中的神树）、"星三五"（繁星）、"月初冠"（新月如冠）等意象，将自然神话化。比如"烛东南兮佳气出"写霞光如烛火点亮天际，"千峰伏阙"把山峰比作朝拜的臣子，赋予江山灵性，展现恢弘气象。
3. 豁然开朗的顿悟
当船夫喊开船（"舟子呼兮棹发"），旅人突然释怀（"展余愁兮气宽"）。他凝望远方三山，发现云雾缭绕（"云蹇产兮俱岫"）、露水晶莹（"露厌浥兮其漙"），景色由险恶转为宁静。结尾"江山为有道"点明主旨：壮丽山河自有其秩序，人应敬畏自然规律。
4. 艺术手法亮点
- 动静结合：如"惊雁行"的动与"山伏阙"的静，增强画面感。
- 比喻新奇：把波浪比作"龙虎踞蟠"，把百川归海比作"朝宗"（臣子朝见君王），生动形象。
- 情感递进：从"心恻酸"的愁苦，到"气宽"的释然，最后升华对天地的敬畏，层层深入。
全诗精髓在于：人在自然困境中，从最初的恐惧无助，到最终领悟到天地壮美与和谐，获得精神上的超越。这种"由苦入悟"的体验，正是古典诗词中常见的生命智慧。