洞庭春色
锦字亲裁，泪巾偷＿，细说旧时。记笑桃门巷，妆窥宝靥，弄花庭前，香湿罗衣。几度相随游冶去，任月细风尖犹未归。多少事，有垂杨眼见，红烛心知。
如今事都过也，但赢得、双鬓成丝。叹半妆红豆，相思有分，两分青镜，重合难期。惆怅一春飞絮，梦悠扬教人分付谁。销魂处，又梨花雨暗，半掩重扉。
如今事都过也，但赢得、双鬓成丝。叹半妆红豆，相思有分，两分青镜，重合难期。惆怅一春飞絮，梦悠扬教人分付谁。销魂处，又梨花雨暗，半掩重扉。
现代解析
这首词写的是一段刻骨铭心的爱情回忆，以及物是人非后的怅惘。我们可以分三个层次来理解：
上片（开头到"红烛心知"）像老电影回放，用五个生活细节重现热恋场景：女子亲手写信、偷偷拭泪、在桃花门巷嬉笑、庭院赏花弄湿衣裳、月夜相伴游玩不归。这些画面通过"垂杨"和"红烛"两个见证者串联，仿佛连杨柳和蜡烛都记得他们的甜蜜。
中片（"如今"到"重合难期"）突然转到现实，用强烈对比展现爱情破灭后的沧桑：当初的浓情蜜意，如今只剩白发苍苍；象征相思的红豆还在，但破镜重圆已无望。"半妆红豆"的描写尤其精妙——女子可能连梳妆都只完成一半，拿着红豆发呆，暗示生活已失去完整。
下片（最后部分）将愁绪融入景物：春天的飞絮像捉不住的旧梦，梨花雨中的重门半掩，恰似词人欲说还休的心境。最动人的是"教人分付谁"这一问，把无人诉说的孤独感推到极致，让所有景语都化作情语。
全词就像用蒙太奇手法剪辑的抒情短片：上片是暖色调的甜蜜闪回，中片是冷色调的现实特写，下片则是灰蒙蒙的意境空镜。通过今昔对比和情景交融，把爱情从炽热到冷却的全过程，展现得既具体可感又余韵悠长。
程垓
「程垓」字正伯，眉山（今属四川）人。苏轼中表程之才（字正辅）之孙。淳熙十三年（1186）游临安，陆游为其所藏山谷帖作跋，未几归蜀。撰有帝王君臣论及时务利害策五十篇。绍熙三年（1192），已五十许，杨万里荐以应贤良方正科。绍熙五年（1194）乡人王称序其词，谓“程正伯以诗词名，乡之人所知也。余顷岁游都下，数见朝士，往往亦称道正伯佳句”。冯煦《蒿庵论词》：“程正伯凄婉绵丽，与草窗所录《绝妙好词》家法相近。”有《书舟词》（一作《书舟雅词》）一卷。