现代解析
这首诗通过简洁有力的语言，赞美了诸葛亮（武侯）和董允（令伯）的忠孝品格，并探讨了真才实学的来源。
前两句"两雏刚幸免，万古此真才"：
- "两雏"指诸葛亮和董允年轻时就像刚躲过危险的小鸟
- "万古此真才"说他们是千古难遇的真正人才
- 用小鸟比喻他们年轻时处境艰难却终成大器
后两句"谁道匡时策，非从静学来"：
- 反问那些认为治国良策不需要静心学习的人
- 强调诸葛亮等人的治国才能都来自潜心学习
- "静学"二字点明真才实学需要沉下心来积累
全诗亮点：
1. 用"雏鸟"比喻生动形象，让历史人物更亲切
2. 短短20字既写人物又讲道理，言简意赅
3. 最后反问有力，点明"静心学习"才是真本领的来源
诗歌告诉我们：伟大人物都是从艰难中成长起来的，真正的才能需要静心学习积累，不是凭空而来的。这种道理在今天依然适用。
程敏政
（1445—1499）明徽州府休宁人，字克勤。程信子。成化二年进士。授编修，历左谕德，以学问该博著称。弘治中官至礼部右侍郎兼侍读学士。见唐寅乡试卷，激赏之。十二年，主持会试，以试题外泄，被劾为通关节于唐寅等，下狱。寻勒致仕卒。有《新安文献志》、《明文衡》、《篁墩集》。