昼锦堂 题王阮亭抱琴堂执书图
九曲池边，无双亭畔，使君吟眺初回。正见抱琴长啸，卷帙重开。
非仙非佛扬州吏，亦诗亦史济南才。堪相对，恰称何郎标格，惟有官梅。
迟回。更何处，题斑管，定应校籍兰亭，此日隐囊小几，遥映水苔。
羼提阁里容高坐，渔洋山外许谁陪。前身是，好认玉清仙子，金粟如来。
现代解析
这首词描绘了一位文人雅士（王阮亭）在书斋中的闲适生活，展现了他超脱世俗的才情与风骨。
上阕开篇用"九曲池""无双亭"等雅致地名营造清幽氛围，点明主人公吟诗归来的场景。"抱琴长啸""卷帙重开"两个动作特写，生动展现文人抚琴读书的日常。接着用"非仙非佛""亦诗亦史"的巧妙对比，既说他不慕神仙也不求佛法，又赞他兼具诗人气质与史家才学。"何郎标格""官梅"的比喻，将他比作三国时的美男子何晏和傲雪寒梅，突出其清高品格。
下阕转入更深的意境。"题斑管"（在斑竹笔管上题字）、"校籍兰亭"（像王羲之整理《兰亭集》那样校勘书籍）等典故，暗示主人公的文人雅趣。"隐囊小几""水苔"等意象勾勒出简朴书斋环境。"羼提阁""渔洋山"两个地名虚实相生，既写实景又暗含超脱尘世之意。结尾"玉清仙子""金粟如来"的佛道意象，将主人公比作天上仙人和佛祖化身，升华了其超凡脱俗的精神境界。
全词通过琴书、梅竹、山水等典型意象，层层递进地塑造了一位寄情诗书、品格高洁的文人形象。语言清丽自然，用典含蓄得当，在写实与想象间取得平衡，让读者既能看见具体生活场景，又能感受到主人公的精神世界。