送徐谕德华隐还朝
三载选士于其乡，行省使者纷相望。
远近正贰次第出，旌旗塞路神扬扬。
越吴秦楚蜀齐晋，严枚东马各斗彊。
罗施鬼国最痹陋，青山一发西南𦍑。
雨淋日瘦峰峦黑，蛇毒虎猛烟雾黄。
万里之遥人所耻，官橐不润无文章。
迬迬驱驰此地者，轮囷瑟缩心悲伤。
旧例主司下一格，东宫儒臣非职当。
华隐翰林左谕德，胡为拥传来炎方。
帝曰人材岂地限，咨尔大破蛮天荒。
乌蒙水西产名马，九方歅至无遗良。
先生金篦刮眸子，秋镫夜焰生红铓。
骊珠一串百怪走，六丁雷电下取将。
一榜二十副则四，纵有前后无低昂。
力挽万牛啸风壑，斑斑熊豹非寻常。
向来异物识者少，头脑冬烘身手僵。
倾城名姝固希遘，俗好不在真施嫱。
两年牂牁自娱戏，提弄犵狫兼𦍕獚。
苗箐子弟竞问字，鸟言椎𩯶排两厢。
酷嗜昌歜寻㝔奥，閒抉糟粕倾天浆。
先生取士乃如此，暗中摩挲争豪芒。
拔其尤者十得五，千丝网底珊瑚光。
京江阁老文章伯，荐之郊庙鸣雷硠。
渔洋夫子爱奇士，见此大叫喜欲狂。
如倩麻姑双鸟爪，为爬背痒髯髭张。
得人之盛纪庚午，夜郎阵垒何堂堂。
独扛竟文百斛鼎，不知谁可相颉颃。
奢香驿前马挝动，麻哈江水流汤汤。
僰儿酒担青鸭蹠，獠女髻插红佛桑。
安得随风变蓬草，凌空北去青冥翔。
竹垞山人倘问讯，为言老矣田山䕬。
远近正贰次第出，旌旗塞路神扬扬。
越吴秦楚蜀齐晋，严枚东马各斗彊。
罗施鬼国最痹陋，青山一发西南𦍑。
雨淋日瘦峰峦黑，蛇毒虎猛烟雾黄。
万里之遥人所耻，官橐不润无文章。
迬迬驱驰此地者，轮囷瑟缩心悲伤。
旧例主司下一格，东宫儒臣非职当。
华隐翰林左谕德，胡为拥传来炎方。
帝曰人材岂地限，咨尔大破蛮天荒。
乌蒙水西产名马，九方歅至无遗良。
先生金篦刮眸子，秋镫夜焰生红铓。
骊珠一串百怪走，六丁雷电下取将。
一榜二十副则四，纵有前后无低昂。
力挽万牛啸风壑，斑斑熊豹非寻常。
向来异物识者少，头脑冬烘身手僵。
倾城名姝固希遘，俗好不在真施嫱。
两年牂牁自娱戏，提弄犵狫兼𦍕獚。
苗箐子弟竞问字，鸟言椎𩯶排两厢。
酷嗜昌歜寻㝔奥，閒抉糟粕倾天浆。
先生取士乃如此，暗中摩挲争豪芒。
拔其尤者十得五，千丝网底珊瑚光。
京江阁老文章伯，荐之郊庙鸣雷硠。
渔洋夫子爱奇士，见此大叫喜欲狂。
如倩麻姑双鸟爪，为爬背痒髯髭张。
得人之盛纪庚午，夜郎阵垒何堂堂。
独扛竟文百斛鼎，不知谁可相颉颃。
奢香驿前马挝动，麻哈江水流汤汤。
僰儿酒担青鸭蹠，獠女髻插红佛桑。
安得随风变蓬草，凌空北去青冥翔。
竹垞山人倘问讯，为言老矣田山䕬。
现代解析
这首诗讲的是清朝官员徐谕德（华隐）被派到偏远落后的贵州选拔人才的故事，用生动的比喻展现了他在艰苦环境中慧眼识珠的传奇经历。
全诗可分为四部分：
1. 艰苦环境（开头到"烟雾黄"）：贵州当时是穷山恶水（"蛇毒虎猛"）、文化荒漠（"无文章"），没人愿意去这种地方当考官。
2. 皇帝破格（"万里之遥"到"无遗良"）：皇帝打破常规派翰林学士徐谕德去，就像派伯乐（"九方歅"是古代相马大师）去蛮荒之地找千里马。
3. 选拔过程（"先生金篦"到"珊瑚光"）：用一连串精彩比喻：
- 徐谕德眼光像"金篦刮眼"般锐利
- 阅卷时文章光芒像"秋灯夜焰"
- 发现的好文章像"骊珠""雷电"般耀眼
- 最终选出的才子像"千丝网里捞出的珊瑚"
4. 轰动效应（"京江阁老"到最后）：京城大文豪们看到这些偏远地区考生的文章后，像被"麻姑挠痒"般兴奋，感叹这次选拔堪比科举盛事。
诗中妙处在于：
- 把选拔人才比作"相马""寻宝"，把好文章比作珍珠、雷电、珊瑚
- 用"鸟言椎髻"形容少数民族考生，用"麻姑挠痒"形容文坛大家的惊喜，既形象又幽默
- 结尾想象带着这些好文章像蓬草一样飞回京城，充满浪漫色彩
全诗通过对比蛮荒环境与杰出人才的强烈反差，歌颂了徐谕德破除地域偏见、发掘真才的功绩，也体现了"英雄不问出处"的人才观。