作南塘记郡守沈持要以诗来谢次韵奉酬

周公作雅颂,退然在豳风。
功成贵无迹,名大谤亦丛。
彼人自标置,刻画岂不工。
君看榛莽间,断碑卧颓墉。
想当在世时,拳拳效深衷。
胡然今弗省,身后议论公。
达人悟物情,玄览昭有融。
区区强名我,咨尔来何从。
沈公天下士,於今万夫雄。
邦人见未尝,誉之口不容。
请将氏南楼,语尽意未穷。
公诗陈谊高,耻与好事同。
年登百废兴,解后吾何功。
勇去学休影,倦游谢遗踪。
吾方笑征南,双双勒坚玒。
一以栖山颠,一以没水中。

现代解析

这首诗通过对比历史人物和现实中的沈公,探讨了功名与评价的深层关系,语言平实却富有哲理。

开头用周公(周朝贤臣)的例子说明:即使像周公这样创作雅颂、奠定礼乐的大人物,最终也退隐在民间(豳风)。成就越大越要懂得隐藏痕迹,因为名声太高反而容易招致非议。诗人用"断碑卧颓墉"的意象,暗示很多历史人物在世时拼命追求功绩,死后却只剩残破的纪念碑。

中间笔锋转到现实中的沈公(沈持要太守),用对比手法展现他的可贵:百姓发自内心称赞他,不像那些自我标榜的官员。诗人特别点出沈公的诗作立意高远,不屑与沽名钓誉者为伍。这里"年登百废兴"暗示沈公治理有方,但他自己却说"吾何功",体现谦逊品格。

最后诗人用"勇去学休影"等句,赞赏沈公懂得功成身退的智慧。末尾的比喻很生动:把追求虚名比作在山顶刻碑(终会风化),把踏实做事比作沉入水中的碑(虽不见但长存),点明真正的好官应该像沈公这样不图虚名。

全诗核心是说:真正的贤者不追求表面功名,像沈公这样办实事、不张扬,反而能赢得百姓真心爱戴。这种为官之道比刻碑立传更有价值,体现了中国传统智慧中"大音希声,大象无形"的思想。

陈傅良

陈傅良(1137—1203),字君举,号止斋,学者称止斋先生,浙江温州瑞安湗村(今署瑞安市塘下镇罗凤街道)人,南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年(1172)进士,官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰,为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾,后主讲于茶院寺之南湖塾,学生数百。中进士后授泰州教授,仍在家教书。后任职湖南,公余在岳麓书院讲学,门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中,《八面锋》为宋孝宗击节赞叹,御赐书名,流传甚广。