戊戌下第南归阻兵途经七十馀日始抵家因赋呈毛明府
凤城春色转，御苑众芳滋。
于役来千里，何缘借一枝。
贫穷元有命，陶铸本无私。
放弃由明主，蹉跎愧盛时。
不才违世用，久客益相思。
日暮担簦去，城阴策马疲。
林花方似锦，津柳已如丝。
吴榜催人发，燕云入望移。
上书行巳矣，去国更凄其。
易水声仍咽，聊城迹尚遗。
经过怀夙昔，回薄见嵚崎。
击汰三齐境，惊心六月师。
途穷天地隘，身贱戍徒欺。
道阻川原积，河流日夜悲。
亦知为客苦，翻欲到家迟。
入径松阴合，开轩竹粉披。
绿繁抽砌菊，红悴折园葵。
节物浑非昨，容颜强对谁。
慰愁怜妇子，失意恧交知。
但讯归何晚，为言数有奇。
以兹情款款，几致涕垂垂。
明府今民望，龙门世羽仪。
奖贤同范宁，惠好独钟期。
疏傲常情恕，寒暄岂众随。
纷吾遭摈落，长此任流离。
踪迹人争讪，生涯我亦疑。
计迂家食薄，才拙老农宜。
厚遇诚非分，孤悰转自危。
漂摇长若此，何以答恩私。
于役来千里，何缘借一枝。
贫穷元有命，陶铸本无私。
放弃由明主，蹉跎愧盛时。
不才违世用，久客益相思。
日暮担簦去，城阴策马疲。
林花方似锦，津柳已如丝。
吴榜催人发，燕云入望移。
上书行巳矣，去国更凄其。
易水声仍咽，聊城迹尚遗。
经过怀夙昔，回薄见嵚崎。
击汰三齐境，惊心六月师。
途穷天地隘，身贱戍徒欺。
道阻川原积，河流日夜悲。
亦知为客苦，翻欲到家迟。
入径松阴合，开轩竹粉披。
绿繁抽砌菊，红悴折园葵。
节物浑非昨，容颜强对谁。
慰愁怜妇子，失意恧交知。
但讯归何晚，为言数有奇。
以兹情款款，几致涕垂垂。
明府今民望，龙门世羽仪。
奖贤同范宁，惠好独钟期。
疏傲常情恕，寒暄岂众随。
纷吾遭摈落，长此任流离。
踪迹人争讪，生涯我亦疑。
计迂家食薄，才拙老农宜。
厚遇诚非分，孤悰转自危。
漂摇长若此，何以答恩私。
现代解析
这首诗是一位科举落榜的读书人回家途中的所见所感，充满了失意、思乡和对现实的无奈。全诗用平实的语言，描绘了旅途艰辛和内心苦闷，读来令人感同身受。
第一部分：落榜离京的失落（开头到“去国更凄其”）
诗人离开京城（凤城），虽然春天景色很美，但他无心欣赏。他走了很远的路，却没能考中进士（“借一枝”指考中），只能感叹命运不公。他安慰自己，朝廷选拔人才是公平的，自己落榜是因为才能不够。离开京城时，他心情低落，看着城外的花柳，更添愁绪。
第二部分：旅途的艰辛和思乡（“易水声仍咽”到“惊心六月师”）
诗人一路南下，经过易水、聊城等地，想起历史上的英雄人物，感慨万千。路上遇到战乱（“六月师”指战争），让他心惊胆战。他感到天地虽大，却无容身之处，连普通士兵都敢欺负他。河流日夜奔流，仿佛在替他悲伤。
第三部分：近乡情怯的矛盾心理（“亦知为客苦”到“红悴折园葵”）
虽然旅途辛苦，诗人却害怕回家。快到家时，他看到熟悉的松竹、菊花和葵花，却觉得物是人非。他担心家人失望，也怕面对朋友的询问。
第四部分：对未来的迷茫和感激（“节物浑非昨”到最后）
诗人感叹时光飞逝，自己容颜已老。他感谢妻子孩子的安慰，但也为辜负朋友的期望而羞愧。他提到“明府”（可能是当地官员）对他的赏识，但他觉得自己才能有限，不配得到这样的厚待。最后，他表达了对未来的迷茫，不知该如何报答别人的恩情。
这首诗的魅力在于真实感人。诗人没有用华丽的辞藻，而是用朴实的语言，写出了落榜读书人的普遍心境：失意、思乡、对未来的迷茫，以及对家人朋友的愧疚。这种真挚的情感，很容易引起读者的共鸣。
彭孙遹
彭孙遹（yù）（1631—1700）清初官员、词人，与王士祯齐名，时号“彭王”。字骏孙，号羡门，又号金粟山人，浙江海盐武原镇人。彭孙贻从弟，顺治十六年进士。康熙十八年举博学鸿词科第一，授编修。历吏部侍郎兼翰林掌院学士，为《明史》总裁。诗工整和谐，以五、七言律为长，近于唐代的刘长卿。词工小令，多香艳之作，有“吹气如兰彭十郎”之称。著有《南往集》、《延露词》。